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文本内容:
高二下学期体育教学工作计划【篇一】
一、设计思想
1、《课程标准》指出“高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新,教学内容的多元化教学形式的多样化教学评价的多维性.都从传统模式中带来更新与改革.其中教育必须为社会主义现代化服务必须与生产劳动相结合培养德智体等多方面全面发展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想指导体育与健康课程必须贯彻健康第一的思想强调以学生发展为本突出健身育人课程理念特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促使学生自觉、积极地进行体育锻炼,以全面发展体能和提高所学的运动技能水平,培养积极的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础”
2、学生现状分析:高二年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的经过上学期的常抓不屑虽有好转但还有极少的同学不但自己不学好还影响其他后进同学的进步.还带了个别同学开始有偷懒的行为.总体来看大部分的同学还是好的是在向好的方面发展的根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择体育与健康的理论知识、田径(短跑、中长跑),体操(以广播操为主)、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、篮球的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能本学年共讲32周,每周体育授课为2学时,共64学时每个学期实际上课定为16周,共32学时上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整
二、具体实施计划第1周-第4周
1.体育与健康理论知识
2.广播体操-《时代在召唤》第5周
1.短跑教学
2.游戏第6周-第7周
1.复习短跑
2.广播体操-《时代在召唤》第8周-第9周
1.中长跑、游戏
2.篮球―单手肩上投篮技术第10周-第12周
1.复习单手肩上投篮技术并在比赛中应用第13周-第15周
1.全面复习本学期内容准备考试第16周科目考试计划应达到的目标和力争达到的目标:1身体发展目标:促进学生身体的生长发育发展体能提高健康水平国家体锻达标合格率力争达到90%以上为我校连续保持体锻达标区先进单位作努力2心理发展目标:体验体育健身的乐趣认识体育健身活动与身心发展的关系培养自信心调节情绪的能力与坚毅果敢的意志品质3能力发展目标:掌握和运用体育健身...。