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文本内容:
精品文章《宣化镇中心小学特色校园创建方案》为全面推进与实施素质教育,加强学校内涵建设,提升学校办学品位,不断增强我校教育发展整体水平,根据《高台县教育体育局关于推进学校内涵发展的意见》文件精神,结合我校实际,特制订我校“花样跳绳+一生一特长”特色学校创建方案
一、指导思想特色学校的创建是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位,确保学校教育可持续发展的支撑点;是全面深化素质教育、实现创新的突破口和切入点学校的办学特色,是校长办学思想个性化的体现,办学特色的确立是校长领导下的集体智慧的结晶学校将在“一校一特色,一班一品”创建思路指导下,从本校实际出发,确定“花样跳绳+一生一特长”为我校的创建特色
二、学校背景优势
1.拥有崭新美观的校园环境学校硬件设施、设备较为齐全,绿化美化较为到位
2.拥有一支强有力的管理班子和教师队伍学校管理理念重创新、重实效不足
1.学校办学经费有限,许多活动的开展受到制约
2.学校的特色文化,还没有形成浓郁的氛围学校的管理机制、管理制度有待改革和完善
三、总体目标
1.通过一年的努力,探索出一条符合我校实际的特色学校创建途径,“建立一校一特色,一班一品”新体系,努力形成“花样跳绳+一生一特长”特色农村小学
2.通过“花样跳绳+一生一特长”特色学校创建,推广花样跳绳运动,初步形成学校体育文化特色;加强对学校花样跳绳特色创建的领导,健全各项工作机制,完善各项工作制度;开设花样跳绳校本课程,形成课程体系,结合全面健身计划——跳绳强心计划试点单位的创建,让跳绳运动精神渗透到其他学科和领域,促进学生综合素质的提高
3.通过“花样跳绳+一生一特长”特色学校创建,通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,争取“一生一特长”,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在音乐、体育、美术等方面的“名学生”
4.顺利通过教体局对我校特色学校工作督导评估
四、具体措施
(一)宣传发动召开师生动员会,采取多种形式广泛宣传创建“花样跳绳+一生一特长”特色学校的目的意义,使全体师生充分认识创建工作的重要性和紧迫性,提高广大师生参与创建工作的积极性和自觉性
(二)...。