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文本内容:
精品文章《信息化教育自查报告》教育信息化建设与应用自查报告定昌镇西关小学坐落于西渠上村,占地5969平方米,建筑面积2500平方米,现有6个班级,学生182名,教职工18名在师生共同的努力下,今日的定昌镇西关小学在基础性、超前性及个性化、信息化的基础上把“办人民满意的教育”的作为办学目标近年来,学校注重发挥自身优势,将信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口,并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育下面就我校近年来开展信息化工作的情况,作回顾和汇报
一、深化认识,科学规划,努力构筑现代化的管理体系
1、构建三个层面的管理体系为增强学校信息化工作的推进力度,我校构建了推进教育信息化工作的三个层面的管理机制领导层面成立了由校长为组长,学校中层领导以及现代教育技术骨干为组员的工作领导小组,负责目标确定、整体规划、相关制度的制定教导处、后勤处等部门发挥各自职能,共同做好教育信息化的推进工作参与层面全体师生积极学习、掌握现代教育技术,成为推进学校信息化建设的积极参与者、实践者辐射层面将积累的经验向广大教师推广、辐射,人人掌握并会运用为切实推进现代教育技术的发展进程,学校设立了信息中心,配备专职人员1名,分工负责管理学校的现代教育技术工作、信息技术教育、校园网络网站建设及教师培训工作,全面推进学校现代教育技术工作
2、完善三类管理制度建设为进一步加强现代教育技术的管理工作,学校制订了三大管理制度即现代教育技术设备日常管理办法,专用教室使用规则,教师培训制度做到学习宣传、落实职责,制度上墙、经常对照,检查督促、共同遵守,确保现代教育技术工作的正常运转同时,还配套了多媒体教室的使用登记、软件的使用记录、各专用室的使用制度等
3、抓好三个覆盖率为了全力提高学校现代教育的研究水平,致力抓好三个覆盖率一是教师覆盖率,要求教师人人参与,人人掌握校园网的使用和上网技术,人人会制作多媒体课件二是课时覆盖率,要求教师能自觉运用媒体技术进行辅助教学,课时数占总课时数的30%以上三是学科覆盖率,注重与学科教学有机整合,力求教育信息化
二、完善制度,建好网络,有序保障
1、立规划,建网络学校根据实际情况,制定信息推进工作三年发展规划,每学年有对应的工作计划,成立过教育...。