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精品文章《市教研室上半年工作总结及工作计划》今年以来,市教研室紧紧围绕市教育局20项重点工作和《再次创业行动方案》,认真履行“研修、管理、引领、指导、服务”的职能,充分发挥参谋部和作战部的作用,在工作中做出了一些成绩我市被确定为教育部基础教育课程改革综合实践活动研究实验区;被省确定为基础教育教学综合改革实验区;荣获省教育宣传工作先进单位;获得邯郸市语言文字工作先进单位和先进教研室等荣誉称号现具体汇报如下
1、切实加强中考、高考备考指导工作高考、中考关系我市的办学声誉,为此,我们把提高高考、中考质量当作重中之重一是深入高中学校,具体指导备考工作先后召开了三次高考备考研讨会,帮助各校制定了备考复习方案,并组织了三轮模拟考试收集了各科考试数据,进行认真仔细的分析,总结成功经验,找出存在的问题,提出具体的改进意见,高考成绩取得新的突破二是组织了多次中考研讨会和四次中考模拟考试,有针对性地指导中考备考工作我市高考、中考成绩再创历史新高
2、加强教学质量的过程性管理一是加强了高中一二年级期末质量过程管理,制定并完善了奖惩方案,同邢台市举办了两次联考,夯实高中段每个环节,为高考成绩持续提高打下坚实基础二是制定并逐步完善了初中地理、生物、音乐、体育、美术和信息技术等薄弱学科的质量检测和评价方案在全省率先成功组织了初中毕业生音乐、美术、信息技术考试和初二地理、生物结业考试,加强了中小学薄弱学科管理,促进了学生全面发展和综合素质的提高三是组织了期末质量检测,夯实质量基础
3、深入开展综合改革实验我市被确定为“河北省县域基础教育教学改革综合实验项目实验区”(本项目全省共有11个单位,我市是邯郸市唯一的项目承办单位),对于整体推进我市基础教育均衡发展,提升县域教育教学质量,具有重要的意义我们主要做了三方面工作,一是全面启动我市以“县域三级课程优化组合研究”为突破口,全面启动省里确定的“教师专业化成长的管理与培训”等8个研究项目,先后制定了实验区工作意见,帮助学校修订了48个研究方案,进行了全面规划二是全员参与确定了49所实验校和38个学科中心教研组,组建教育行政领导、教育专家、教研员、学校校长和骨干教师研究团队,加强管理,强化领导三是全程管理建立健全项目研究组织、制度、实施和评价管理制度,先后开展了“全市教育教学现状调查研究”...。