《苏教五语24《少年王冕》梁垛镇小学丁华》

精品文章《苏教五语24《少年王冕》梁垛镇小学丁华》24《少年王冕》教学设计《少年王冕》是小学苏教版教材第九册第七单元的一篇讲读课文，主要讲了元末明初的画家、诗人王冕小时候，虽家境贫寒，但好学上进，孝亲敬长，勤练画技，终成大家的故事全文脉络分明，语言朴实无华，细读之下，感染力强，有内在的深刻的教育意义教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住王冕与母亲的对话，想象他的神态，语调和心理

2、扣住重点片断及语句，个性化地理解课文内容，深切感受王冕那种勤奋刻苦的好学精神，以及孝敬母亲的美好品德

3、在情意上，不仅感受王冕身上的优良品质，并发自内心地受到震撼和鼓舞引发对王冕进行深入探究的好奇心，更好地自觉亲近名著教学重点捕捉文中的重点句子及片断，把“母子对话”“欣赏美景”当作重中之重，从中感悟少年王冕孝敬母亲、好学不倦的美好人格教学难点课文比较长，如何删繁就简怎么把握好“孝敬”与“好学”之间的平衡怎么激发学生透过文字品出情意这是我在课前所遇到的难题，权且作为教学难点第一课时

一、导入揭题

1.同学们，知道《墨梅》这首诗吗谁能背诵出示《墨梅》吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕不要人夸好颜色，只流清气满乾坤诗人借梅自喻，表达了自己的人生态度和高尚情操，因而深得后人的喜爱而千古流传

2.这首诗就是著名的诗人王冕所作板书“王冕”指导书写“冕”字左右不靠头不是“日”字头，也不是“曰”字头它的意思是古代诸侯、天子、卿、大夫等高级官员戴的帽子，后来专指帝王的礼帽

3.你了解王冕吗王冕（1287-1359）元画家、诗人字元章，号煮石山农，浙江诸暨人出身贫寒、幼年给人放牛，靠自学成为诗人、画家，为后世留下了300多首好诗，著有《竹斋集》他性格孤傲，鄙视权贵诗画皆负盛名，他一生清贫，不追求功名利禄，潜心诗画，过着隐居的农家生活后人称王冕为“儒林之楷模，学者之榜样”

4、王冕气节崇高，是一个杰出人才那么他的少年时代是怎样度过的呢这节课就让我们走进课文，去了解王冕少年时期的故事吧1板书

24、少年王冕

二、检查预习

1.检查读词生字词语耽误晶莹贴补高手孝敬明媚牵挂隔壁特色词语早出晚归不知不觉阴云密布...。