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精品文章《如何提高学校工作计划的有效性如何提高领导的有效性》摘要学校工作计划是对即将开展的教育教学工作的设想和安排,是提高教学效率的有效手段,是走向积极式工作的起点拟定工作计划的能力是校长、教师管理能力的体现关键词工作计划;有效性;明确目标中图分类号g630文献标识码a文章编号1003-2851(xx)-07-0090-01古代孙武曾说“用兵之道,以计为首”,其实,无论学校还是老师,无论管理还是教学,每学期、每年度,都必须提前对所从事的工作有总体的或局部的打算和安排,有了周密的计划和具体的安排,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊的开展同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准计划对工作既有指导作用,又有推动作用作为教育工作管理者,因为工作性质的特殊与重要,必须对未来所开展的工作从任务到目标,运筹帷幄,安排合理,部署恰当,方可取得理想的效果由于认识的不足和自身能力的限制,以往我学区无论是学校还是教师,不管是各职能部门还是教育教学,在工作计划的制定中存在着严重的不足一是形式不规范,二是内容与实际脱节如此计划,既达不到安排指导工作的目的,更不能产生其应该具有的效果,而且许多计划是写出来的,而不是做出来的大多辞藻华丽,内容空虚,繁杂无操作性是办公桌上的产品,并非集大家之智慧、群策群力之精华,更无严格的审批鉴于此,我学区在近几年工作计划的制定中,制度健全,要求严格,各类计划规范具体,为指导教育教学工作,提高办学质量起到了不可低估的作用我们的要求和做法是
一、集思广益,明确目标,拟定计划学校工作计划,是学校工作具有规范性、可操作性的保证,能够使学校工作循序渐进,有条不紊,忙而不乱因此,学校工作计划的制定,是要根据学校工作实际周密安排,统筹兼顾;学校工作计划的制定和落实,更是学校办学思想和办学目标的体现,参与计划制定的人员中必须有校长和学校主要领导共同参与,在认真讨论的基础上形成学校工作计划显然,学校工作计划的制定,不是个人行为,因为个别管理者的思维是有限的学校工作计划要有具体恰当的工作目标、任务和要求,这是计划的灵魂,即计划做什么目标是计划产生的导向,也是计划奋斗的方向工作方针,工作任务,要听取大家的意见,博采众长,众人参与,在教师或校委会议讨论通过的基础上形成同...。