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文本内容:
精品文章《提升初中教育教学质量实施办法》实施办法初中教育是基础教育承上启下的关键环节,既承担着完成国家普及性教育的义务,又担负着为高中教育输送优秀人才的重任,办好初中教育对于促进我县教育事业发展具有至关重要的作用为了进一步推动我县初中教育事业健康持续、优质公平地发展,不断提升初中教育教学质量,现结合我县实际制定本若干意见第一条明确教育质量目标坚持“育人为本、德育为先、安全为基、质量为重”的工作方针,办学生开心、教师安心、家长放心的初中教育围绕优质和公平两个任务,学校和老师切实承担起提升初中教育教学质量的责任,树立质量目标愿景“十二五”末全县初中教学质量在全市质量监测中理科成绩排位进前六,其他学科进前四;初中学业水平考试全市前1500名50人以上,前5000名200人以上,关注率控制在全市平均水平以下第二条推进办学体制改革深化“城乡联办,捆绑评价”的集团化办学机制,整合教育资源、研训资源和管理资源,促进城乡学校、强弱学校之间的均衡发展;引进民办办学体制,推进城南中学与杭州等地名校合作办学,为景宁提供家门口的优质教育资源;推行分层教学、走班教学、补偿教学、小班化教学、分科教学等实验,促进学生发展需求公平第三条全面实施素质教育树立“以人为本、促进发展”的教育理念,努力营造“积极向上、充满朝气”的校园文化氛围深化课程改革,加强校本课程、综合实践活动、学生社团活动和体艺“2+1”活动等课程建设与管理,促进学生个性化发展创新学校德育工作机制,全面加强共青团、少先队、学生会、班集体、家长学校和心理健康咨询室建设,注重学生品行习惯和良好心理健康素质的培养,为学生终身发展夯实基础每年安排10万元用于奖励行为规范示范班级和学业优异或进步显著班级加强音体美信息技术等学科教学,在全市“绿谷之春”、“绿谷之秋”以及篮球、乒乓球、足球“三大联赛”中1成绩逐年有提升第四条优化课堂教学行为认真落实“浙江省初中学科教学建议”,优化教学各个环节注重学生学习兴趣、习惯、方法和能力的培养,大力推进“以生为本、学为中心、能力为重”的本真课堂教学改革,开好全县初中课堂教学改革推进会,每位老师以决战课堂、决胜课堂的决心使自己的课堂增值,以作业改革为抓手,推动学生学习方式的转变学校每年按不少于年度日常公用经费10%用于课改经费,教育局安排专项经费用...。