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文本内容:
精品文章《黑河流域上游地区水资源与生态环境考察报告》为深入贯彻落实市委二届八次全委(扩大)会议精神,进一步提高党校教师理论联系实际的能力,增强教学针对性,在市委党校统一安排下,我们一行16人于xx年9月10日至13日对黑河流域上游地区的生态环境状况进行了实地考察,现将考察情况报告如下
一、考察的主题、背景和意义
(一)主题这次考察,我们是以“人·水·生态环境”为主题而展开水生态环境是包括人类在内的所有生物赖以生存的重要环境人水和谐、人与自然和谐,是社会主义和谐社会的重要内容地处黑河流域中游地区的张掖市,是一个镶嵌在荒漠之中的绿洲,这是张掖城市经济社会发展的背景坐标在这里,水资源是比土地、矿产更为珍贵的经济资源和战略资源由于祁连山生态环境的日益恶化,水资源供需矛盾不断加剧,导致生态用水被大量挤占,水污染日益严重,水生态环境安全面临严峻形势共同维系人水和谐的水生态环境是支撑可持续发展、构建社会主义和谐社会的重要保障,开展水生态环境保护工作意义重大
(二)背景
1、生态环境保护和建设是实施西部开发的根本所在黑河是流经我国青海、甘肃、内蒙古三省区的国内第二大内陆河,是河西和张掖人民的母亲河,也是维系西北乃至华北地区生态安全的生命线,黑河流域综合治理不仅事关全流域的生存与发展,更关系到民族团结、社会安定、国防稳固但在全球气候变暖和传统粗放型经济发展方式的大背景下,人们的乱采、滥伐、过度放牧等掠夺性开发,已经使得祁连山难以负重由此导致雪线上升、草原退化、荒漠化加重、出山径流减少等问题,许多动植物资源面临生死存亡的境地所以,实施黑河流域综合治理,是国家从长远和战略的高度解决黑河问题的总体部署,是国家实施西部大开发,改善流域生态环境的一项重大决策
2、深入实际进行调查研究是提高党校教学质量的根本要求1理论联系实际是党校教学的基本特点,也是党校教学的基本要求以往学员对党校教师教学意见最多的,就是认为党校教师的授课内容理论联系实际不够,从理论到理论,概念到概念,内容空洞乏味,评议苍白无力,对现实问题知之不多、知之不深、知之不透,听了之后感到不解渴、不过瘾这就要求党校教师要不断提高理论联系实际的能力,做到理论讲透、实际讲够要做到较好地理论联系实际,除了进行深入的理论研究外,还要对社会现实和实际情况知深、吃透,这就需要进行深入...。