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文本内容:
精品文章《医生自我评价》临床医生的自我评价四年多的军校大学生活,让我在良好的学习氛围中不断的汲取医学知识,积极参加社会实践,不断充实和完善自己,时刻用军人的规范要求自己,不仅多次被评为优秀学员,而且具备了一名临床医生必备的素质实习期间,能够将理论知识与临床实践相结合,积极思考,上手快,强烈的团队精神和进取心,得到了上级医师的一致好评,使我信心百倍的走向今后的工作岗位友情提醒收集与整理,特别感谢版主近年来,在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡薄、甚至收“红包”和要回扣的不良现象,一定程度上损害了“医生”的形象,也加重了人民群众“看病难”问题解决的难度要解决这个问题,加强对医务人员的思想政治工作,进行以人道主义为主要内容的职业道德教育是必不可少的同时,还要从市场经济的实际环境出发,以人为本,优化对医务人员的激励机制医务人员的激励机制,是医院管理者根据管理目标的需要,设计一定的奖励措施,控制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程它具有极强的导向性奖励什么怎样奖励谁来决定这种奖励单从医院的局部利益着眼,还是在考虑医院利益的同时更注重解决“看病难”、“看病贵”的社会需要其答案是不一样的纵观目前相当一部分医院的激励机制,考虑前者居多而考虑后者甚少诚然,医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤,为人治病,靠医技低劣的“庸医”是办不好医院的;医院的发展也要靠取得经济效益,长期亏损的医院将无法生存因此,激励医务人员刻苦钻研业务,提高医技水平,合理合法增加经济效益是完全必要的事实上,这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视,还作了相应的量化我们提倡的“优化”,并不是要去掉这些激励内容,而是要增加医德、医风方面的内容,提高其在激励机制中的地位与分量医德医风方面的内容非常广泛要确立优化激励的内容并不难关键的问题在于如何实现公平、公正而公平、公正的实现,需要有一套科学合理的办法综合目前一些医院的做法,实行量化考核加综合考评再加公众参与的办法,比较切实可行首先,对能够量化的内容要尽量量化,便于操作其次,实行医德考评制度,是加强职业道德和行风建设的治本措施,是构建和谐医患关系、纠正行业不正之风、文明医院的有效手段,是优化激励机制的重要之举第三,行之有效的监督机制,是与激励机制相...。