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精品文章《如何评价凤姐的诗》篇一凤姐诗歌现象对学术论文写作教学的启发凤姐诗歌现象对学术论文写作教学的启发[摘要]凤姐的诗歌写作与发表,给学术论文写作教学一个很好切入点,既能提起学生的兴趣,又让学生掌握分析并解决问题的方法[关键词]凤姐;诗歌;写作;教学学术论文写作的理论思辨性,容易让学生心生畏惧,而这门课程的选修课性质,又难以引起学生的重视,因此一直处于边缘化的尴尬境地如何让这门课程变得鲜活,激发学生的兴趣,就成为一个绕不开的问题xx年九月,《延河》第九期发表了凤姐(罗玉凤)八首朦胧诗,一时间成为舆论焦点在众声喧哗中,如何去分析评价这个焦点将之引入课堂,既能激发学生兴趣,又能让他们学会分析、研究并得出结论
一、凤姐是诗作的原创者吗有观点认为凤姐的诗歌是团队策划,枪手代做这也是同学们讨论最热烈的问题凤姐的博客开通于xx年7月2日20点整,开通后的第十三分钟,凤姐即在博文上发表了她的第一首诗—《花开的声音》至今年五月发表《幸福是什么》止,凤姐发表诗作51首,其中将近半数创作于xx年凤姐早期博文以诗歌居多,之后的博文发表诗作寥寥这与凤姐在《我与我的诗》中所言“我的诗歌大部分为我20岁时写就”完全契合从回帖的情况来看,这些诗歌发表之初,回应者寥寥,直到凤姐走红之后才备受关注例如,xx年的博文《花开的声音》在xx年2月之后的回帖忽然暴增,而且几乎全是讽刺与谩骂而之前的四年间只有一条回复这表明罗玉风浮现于网络之初,只是—个文艺(诗歌)爱好者的身份,而不是一个雷人的网络红人因此,这从根本上影响了其诗歌的阅读受众面由此可见,写诗在先,成名在后,而且中间相距时间较长果真有那么专业的策划团队,早在xx年就预见了凤姐会红吗真有那么专业的团队,以那么忍辱负重的方式蛰伏那么多年,来为—个条件较之常人差了一大截的小姑娘搞策划吗这显然不太可能此外,凤姐的诗歌受顾城、海子的影响比较深,呈现出朦胧诗的风格,诗作情感表达的方式、结构的组合形式,意象的选用偏好,前后期基本保持一致,风格基本也是一以贯之的如果是策划炒作的话,应该会出现前后不谐,破绽百出才是因此,基本可以认定凤姐是这些诗歌的原创者
二、凤姐的诗情真实吗篇二浅析《红楼梦》中凤姐形象
(8)浅析《红楼梦》中凤姐的形象宜春学院自学考试汉语言文学专...。