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精品文章《教务处个人工作总结范文》本学年,教务处紧紧围绕学年初制订的《学校工作计划》和《教务处工作计划》展开工作以“走在前列,干在实处”为引领,以发展为主题,运用“以人为本”和可持续的发展观,踏实工作、开拓创新,坚持教学规范和改革共抓并举,强化教学“中心、质量、效益”三个意识,继续树立服务于教学、教师和学生的观念,全面推进素质教育,提高教学质量现将本学期工作总结如下
一、教学常规工作
1、继续实行和健全各项制度,做到制度的全面性、科学性和公正性促进良好教风的形成,继续完善和执行《常规教学考核方案》、《校本教研制度》
2、严格按省颁课程计划编排好“五表”,开足、开齐省颁布课程,能根据学生需要开设综合实践课程、校本课程和地方课程,丰富学生生活,培养学生动手、实践能力和创新精神本学年课务安排,尽量做到科学、合理,基本符合广大教师的要求落实部分教师长时请假人员协调和功课增补等工作,及时公布增调课情况
3、抓好教学常规的管理工作征订教材,学生辅助资料,音像、挂图等,并在期初协助总务处做好发放工作为订好资料、用好资料,教务处能够积极同各科室联系,力求经济,资料精而不滥严格按照上级规定,做到不乱发其他学习资料,有效利用教研组优势,做好减负、提质、增效的文章
4、周密检查,学生参与监督管理为保证教学秩序正常开展,树立良好的校风、学风教务处调整了有关检查方案
(1)继续实行班级考课员制度,让考课员参与教师课堂教学管理考课员每天要如实登记老师上课情况,每周五或下周一上交,教务处做好统计分析,及时通过电话询问或短信通知等形式向当事人了解清楚并有记录
(2)加强巡课,对教师的上课情况进行实时监督,发现问题,及时与任课教师交流解决,并作好记录,任务绩效考核的依据
(3)严格执行既定的教学常规检查方案,定期与不定期相结合的原则,在期中期未对全校《教师发展手册》、备课教案、作业批改等情况进行全面检查,并及时给予记录,发现问题及时调整,并在教师会上及时反馈
(4)课余时间不定时不定点走访各班级,通过对班组的走访与学生座谈相结合,多方面掌握教师的教学工作情况,发现问题及时反馈
二、突出教学为“中心”管理工作
1、继续执行新课标,期初教务处制定计划和教师制定教学计划,把探究新教材仍作为重头戏来抓,在思想上形成共识本学期,积极推行新教材...。