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文本内容:
精品文章《校长个人述职报告12篇》【一】x年夏天,在教育局领导的关怀下,我带着些许的惶恐与不安来到xx小学,开启我教师工作的第三个十年转眼间,我在那里已经快工作一年了一年来,我和在座的各位通力合作,共同为xx小学的教育事业的发展挥洒汗水、奉献智慧下面将这近一年的工作状况向教育局领导及在座全体老师作简要汇报
一、德为先,做优秀共产党员作为一名党员干部,我时刻牢记自己的身份与职责,坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,坚决遵守校园规章制度对于校园的各项工作都能竭尽全力去完成,不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠主要做到了以下三点一是以诚待人尊重每一位同伴,用自己的真诚对待工作伙伴,心得体会有事重商量,多方听取大家的意见二是不谋私利作为一名校长,我深知纪律规矩的重要,平时严守八项规定,认真履行各项操作规程,不违规,不逾矩,不创新三是率先躬行“桃李不言,下自成蹊”,“躬行”便是最为智慧和有效的管理“给我冲”不如“跟我上”,我是一名校长,更是一名校园的教师在工作中,我首先把自己当作一名教师,用自己的实际行动为教师作出示范
二、能为重,做骨干教师来到xx小学,张校长在安排课务的时候征求我的意见,我主动要求担任一个班级的语文教学工作一是因为觉得自己还年轻,不该荒废业务,二是校园的师资也确实紧张,两位副校长年龄都比我大,都坚守在毕业班,我没有理由能够放松担任四年2班的语文教学工作,因为会议、活动,虽然常常匆匆忙忙地赶进度,调上课,但是我从没有松懈教学质量我牢牢抓住课堂的时间,每一天早上早一点进班辅导,下班晚一点留下批改作业,使班级的教学质量能够稳步有进,持续较好今年三月份,我主动向全校教师开放课堂,与同年级的青年教师同课异构《人类的老师》,与大家一齐开展教学研究为了不断提高业务,我还用心参加了特级教师薛辉校长主持的xx市小语乡村骨干教师培育站一年的活动中,我两次公开教学,教学设计获得培育站评比一等奖,论文《语文课――让“语”存在让“文”发生》获得江苏省首届乡村骨干教师培育站优秀论文评选一等奖个人被评为培育站优秀学员
三、勤为本,做合格管理者
1.勤学习从xx年起任副校长,一向分管教学工作范文写作对于校园的其他条线比较生疏,没有经验为了使自己能够尽快熟悉校园管理的业务,我抓住机会虚心学习阅读管理类书...。