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文本内容:
精品文章《行政管理专业自我鉴定》行政管理自我鉴定
(一)我是xx省xx级行政管理专业的学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了学习,现已修完全部课程,就要毕业两年学习,使我获益良多学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过网络与老师交流,获取知识顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分经过学习,使我增长了知识,增强了教育教学工作能力,提高了思想文化素质由于是函授学习,必须自学为主,由于每门课都与我的教学密切相关,都对我的教育教学起到重要的指导作用,所以我学的非常认真为了不影响工作,我统筹安排,以工作为主,学习为工作服务通常是系统学习课本,按章节做笔记,按时完成形成性作业,考试前再依照提纲复习,并能把各门课的相关内容联系起来,结合自己的教学管理工作,理论联系实际地写一些教育笔记按照课程安排,完成实践环节的实验报告,完成了毕业论文毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职的员工行政管理自我鉴定
(二)本人就读于惠来201x年春季行政管理专业光阴似箭,两年的的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己回望过去的日子,不禁让我感慨万千这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目
一、认真学习,严守纪律由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,大部分时间要靠自学去完成为了提高自已,我特别珍惜这次机会我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师,他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心对老师的辅导我总能静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上...。