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文本内容:
精品文章《学习培训汇报材料》──朱泽辉
一、丁如许老师的讲座第一,作为教师,要树立‚人无我有、人有我优、人优我特、人特我久‛这样的教育教学理念这句话实际就是要教师在工作中,做到有别于他人,且在自己的工作中要做到优、强、特、久第二,在班级管理中,班主任要做到勤于读书、乐于积累、精于研究关于勤于读书一是班主任要‚读‛领风骚班主任在专业发展上面临着‚先天不足,后天失调‛的尴尬班主任要多读书,多看班级管理方面的书藉,要从读中获取管理技能,结合实际,有效地开展班主任工作二是坚持浏览报刊、杂志比如《班主任》、《班主任之友》、《教育报》等三是怎样解决书的问题一般方法是学校发一点、网上挖一点、朋友借一点、自己买一点读书时要读一本自己喜欢的书,要挤时间常读书四是积极参加读书活动参加读书活动时,认真写好读后感,并做到要有思考、要有亮点、要有文采、要能发表在指导学生读书时,也要认真做好对学生读书的指导实践,加强对学生的培养关于乐于积累在班级管理中,班主任要注重调查,认真打造班级‚资料袋‛,并且要妥善保存资料要求教师在勤学中成长,在研究中成熟,在实践中成功,多听学生意见在班级管理中,要指导学生经常写日记,发现学生的亮点,多给学生出‚金点子‛,开展学生、家长、班主任之间的座谈会,制定详细的调查表等在管理层面上,树立一个角度思考不如多个角度思考的管理理念关于精于研究首先要理解什么是管理第一,管理就是决策(管理就是要动脑筋);第二,管理就是对人的行为进行控制;第三,管理是通过计划工作、组织工作、指挥及控制工作的诸过程要求会鼓动别人,会服务别人做到管理出成效,认识到班级是管理出来的,班级应是学生成长的阵地,并且明确班级的奋斗目标,要让学生有丰富的精神需要,营造一个向上的生活环境同时,还要明白有志之人立长志,无志之人常立志以及对人生而言,重要的不是获胜等的思想
二、蒋薇美老师的讲座蒋薇美老师以题为《善待每一个学生——积极心理学对学校教育的启示》作了专题报告蒋薇美中学高级教师,上海市中小学心理辅导协会秘书长、上海市心理学会学校心理学专业委员会秘书长、上海市青春期教育专业委员会副主任、上海市学校心理健康教育讲师团专家从事学校心理健康教育与辅导工作20多年,出版了《学校心理建康教育课程设计》、《班...。