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精品文章《蒙台梭利教育法[五篇范例]》第一篇蒙台梭利教育法玛丽亚·蒙台梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家她所创立的、独特的幼儿教育方法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美发达国家的教育水平和社会发展今年来,随着蒙台梭利教学法在的普及与深入发展,蒙台梭利教学法在学前教育的影响越来越大,促使越来越多的蒙氏实验班,蒙氏试验幼儿园,蒙氏早教园遍地开花,蒙氏教师需求远远超过了供给为了适应当前学前教育迅速发展的社会需求,东方汉院幼教培训中心开设了蒙台梭利中高级蒙氏教师培训班,为社会培养了大批优秀的蒙氏教师xx年蒙台梭利教师暑期培训班招生进行中第二篇蒙台梭利教育法蒙台梭利教育思想简介
一、蒙台梭利教育十大特点蒙台梭利是世界著名的幼儿教育家,其教育理念和教育方法,近百年来一直对世界幼儿教育产生着积极的影响蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本的教育,是对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式,主要特点如下
1、以儿童为中心反对以成人为本位的教学观点,视儿童有别于成人的独立个体
2、不教的教育蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常生活训练着手配合良好的学习环境、丰富的教育,让儿童自发地主动学习,自己建构完善的人格
3、把握儿童的敏感期0-6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向,若顺着敏感期学习该特性,即可获得最大的学习效果
4、教师扮演导师的角色一般称蒙氏教师为启导员,他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对于孩子发展状况了如指掌,才能提供孩子适时、适性地协助与指导
5、完全人格的培养蒙氏教育的最终目的是协助孩子正常化透过环境的设计,教具的操作,使孩子一步步建构完善的人格
6、尊重孩子的成长步调蒙氏教育要求教师根据儿童发展的进程,对不同特点的儿童进行因材施教,不搞一刀切式的教育
7、混龄教育让一岁到六岁的孩子在一起,可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象,而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力
8、丰富的教材与教具蒙台梭利教具非常丰富,但这些教具并非是教师用来教学的工具而是孩子工作的材料孩子透过这些工作,从自我重复操作练习中建构完善的人格
9、屏除单一奖惩制度蒙氏教学尊重儿童,培养孩子正在萌芽的尊严感
10、爆发...。