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幼儿园教师心得不要随意吓唬孩子在幼儿园工作一段时间,谈谈心得本文是幼儿园教师的心得,欢迎阅读幼儿园教师心得一幼儿园教师心得不要随意吓唬孩子幼儿正处在身体技能迅速发展的时期,在发育过程中可能会对各种各样的事件产生恐惧,精神带来压力,会加剧他们的内心冲突,使大脑的兴奋和抑制失去平衡,不利于幼儿的身心健康发展记得放学时有这么一幕孩子不知为了什么拼命地哭,母亲在旁边哄他,无济于事母亲显然用了不少办法说好话;给他东西吃,但是都不管用最后,母亲实在不耐烦了,大声说叫你哭!再哭我就走!让拐孩子的把你抱去!这一下,孩子哭得更加厉害了那位母亲二话没说,扭头就走,孩子见状,慌了神,赶紧追上去,边哭边喊妈妈,别走,不要扔下我------我看了这场面,心酸酸地作为母亲的心情可以理解,可是对待孩子非要来恐吓他吗父母是孩子最最可信赖得人,孩子从出生起,就对父母有特别的眷恋,有一种安全感那位母亲的恐吓话,殊不知给她的孩子造成的心理伤害是成人无法想象的!可怜天下父母心!天下所有的父母们,为了孩子的健康成长,不要再胡乱吓唬孩子,给孩子以正确的评价,还给他们一片晴朗的天空吧!幼儿园教师心得二岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作
一、根据幼儿发展情况,正确实施教育我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错自立能力方面我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合就纪律方面对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律
二、研读孩子,支持孩子的活动二期课改强调以儿童为本,...。