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精品文章【热门】校本培训心得体会3篇校本培训心得体会篇1近几年来,我校也一直立足于校本教研,把校本教研作为育人、立人之源,把校本教研作为塑师、兴师之举,把校本教研作为立校、强校之纲,在校本教研的大道上迈出了坚实的一步学校各项校本教研工作在实施的过程中周全计划,突出重点,工作效率得到了提高而本人在校本教研活动过程中,收获颇多,我逐步认识到不开展教学研究的教师不是合格的教师,没有研究的教学是盲目的教学,没有研究的教育是没有灵魂的教育,在校本教研活动的过程中,作为英语组教研组长的我,本人具体的做法是
1、定期组织开展教育教学案例研讨活动以教研组为单位,每周进行一次教育教学案例研讨活动,每位教师应注重平时的教育教学实践中案例(可以是成功的案例,也可以是失败的案例)的搜集与整理,并在案例研讨活动开展时将自己搜集的典型案例提交,大家辩析讨论
2、定期或不定期地组织开展教学诊断活动每位教师应树立强列的问题意识,及时搜集和整理自己在教学实践中遇到的问题,定期或不定期的组织本组教师围绕重点问题,实施共同研究和集体诊断,分析问题的症结所在,找出解决问题的办法
3、开展集中型教学切磋坚持集体备课然后个人上课,每次上完公开课后,组织教师认真讨论、评课,深入研究,分析比较教学观念对实际教学的指导意义,再尝试实践
4、开展读书、认真反思本人自己结合学校开展的读书活动,定期按时按质写好读书笔记及案例和有关论文及自我反思的撰写情况,确保理论水平的提高
5、外出学习,开拓眼界为了吸纳外校的经验,我校多次派本人参加州级县级骨干教师培训活动,多次参加县级赛课以及县级、州级听课活动通过以上活动,我真正认识到教学是一种理性的实践活动,教学需要研究,教师需要参与研究,我们应该潜心教育研究,矢志教学改革,努力促进教育质量的不断提高和教育事业的兴旺发达校本培训心得体会篇2xx年10月26日下午,戍上中学举行第三次校本培训此次校本培训的学习主题是《学习名校,收获成长》由我校优秀青年教师z老师作专题讲座上个学期在韩校长的支持下,叶琼琼老师有幸去温州第二中学,进行了为期一个多月的蹲点学习在此期间,叶琼琼老师不负重托,身处其中认真观察温二中的日常校园状态,仔细感受温二中教师的教和学生的学,切身体会温二中从学校办学理念、校...。