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【教师教学心得体会范文】期末英语教学心得体会范文【教师教学心得体会范文】期末英语教学心得体会范文
一、充分的课堂准备为营造良好的课堂氛围打下了基础做人要有底气,教师的底气就是自己的专业学识上好每一节课的前提就是课前要做好充分的准备要善于用自己的方式与学生沟通,能耐心地听取不同学生的不同发言,以发现学生在学习过程中的闪光点,及时捕捉思维的火花,调动学生内在的学习积极性,激发学生积极的情感因素课堂上,倾听学生说话,总是很有耐心往往对英语学习产生焦虑感的学生,要么沉默不语,要么说话声音太小,作为英语老师,我相信很多人经常碰到这种情况这个时候,学生需要教师给予鼓励或者换一种方式提问,或者降低难度,尤其要将关爱信任的目光送给他们,允许他们随意表达或者不作回答或者想到了再起立回答,给他们宽松的、自由的空间在教师亲切自然的微笑中,让学生逐步完善,既维护了学生的自尊,又维护了课堂的严谨,落实了教学的目标尊重学生,将学生作为课堂的主体教学观念的转变,确实可以极大地激发学生的能动性与主动性,从而让学生进入自主学习的境界良好的课堂氛围,对于师生,都是一份美好而难忘的情感体验与享受!
二、由易入难进步大不能太急于求成,不能对学生做出不切实际的过高要求急于求成往往容易把一些有形的、具体的东西变得无形、抽象化这样无意地就给学生潜移默化地产生一种心理畏惧感,从而对英语学习很快就失去信心,当然起初那种对英语强烈的好奇心也会随之而逐渐消失改变常规守旧的教学思维方式,发挥逆向思维的无限优势若穿新鞋走老路,总是墨守成规,不敢越雷池一步,按传统的思维方式,教师为教单词而教单词,学生为了达到教师的要求不得不为记单词而记单词、背语法而背语法,这样就把词和语法孤立化了,使它们与句子和语境脱离开了如果换一种方法,教学生在游戏中记单词、学语法,教学生融单词和语法于它们生存的环境中去活学、活记,这样就能取得很好的效果,使学生在轻松、活跃、愉快的氛围中掌握知识在每个单元的教学中,我坚持始终围绕主题,及时地设计了相关的项目先通过大量的图片使学生对课堂教学内容有所了解,继而又开展了各项小组活动,让学生使用自己的语言叙述所学知识和内容,真正使学生熟悉与了解这些知识在这样一次次的小组活动中巩固了自己的知识,也扩充了自己的知识面这样的教学方法,学生既感兴趣,又...。