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精品文章新教育读书心得体会(精选3篇)新教育读书心得体会(精选3篇)我们有一些启发后,就很有必要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是为大家收集的新教育读书心得体会(精选3篇),希望能够帮助到大家新教育读书心得体会1在无意间发现了一本书——《新教育》一直以来,我总以工作忙、没时间为理由,没有看书的习惯了又一次偶然间,我拿起了这本书我用心读完后,掩卷遐思,不禁心潮澎湃,真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博,对教育至真的感悟与至纯的挚爱,他对新教育理想追求的高瞻远瞩,令我油然而生敬意我强烈的感觉到,这新教育之梦,并不遥远,就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中,这梦定能成真!书中朱先生提到“新教育的境界就是让师生过一种幸福完整的教育生活”作为一个普通的教师,一直在思索怎样做一位合格的教师读完这本书,我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质
一、激情读朱先生的《新教育》时,无时你不感觉到愉悦与冲动,让你感觉到你不是在读书,而是在聆听一位充满激情富有诗意的大师在演讲,大师用他诗一般的语言和激情感染着每一位读者作为教师,我们用肢体与语言向学生传递知识和文明,如果我们没有激情,我们就无法感染学生,我们就无法调动学生,生动课堂,课堂上教师与学生主客体的角色就得不到很好转换,课堂教学就很难成效
二、爱心有人说“没有爱就没有教育”,这句话很实在,在我们教育的过程中,教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐,是激发学生动听悦耳的语言,是照亮学生黑暗中的明灯教师富有爱心可以和谐融洽师生关系,教师理解信任学生,学生尊重依恋教师教师富有爱心,可以给学生创造宽松愉悦的心理感受,便于学生形成健康的心理
三、知识要胜任新课改需要,教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构扎实的专业技能和良好的知识结构,使我们很容易驾驭课堂,采用多渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂,调动和感染学生;另外,扎实的基础,使我们很容易接受新的教育思想和教育理念书中有这样一段“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书一些人,他教一年,然后重复五年十年乃至一辈子;有些人,实实在在地教了五年一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复了一辈子的,他们的成绩是不一样的”...。