活动方案[大班体育游戏教案]大班游戏教案：传帽游戏舞

[大班体育游戏教案]大班游戏教案传帽游戏舞[大班体育游戏教案]大班游戏教案传帽游戏舞一活动目标

2、学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法

3、会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐三活动过程

（一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏

1、向老师问好导语今天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那现在请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好（老师好）真实无声胜有声

2、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏导语今天我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子

3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏导语都拿到帽子了吗？过来戴给我看看，戴上帽子的样子真漂亮你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）喜欢这段音乐吗？喜欢的小朋友举手，我也很喜欢为什么喜欢呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？（欢快，跳跃，激烈`````）现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化？有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵（前面是越来越慢，后面是越来越快）对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？（渐快）真聪明

4、听儿歌玩游戏，学习围亲密的小圆圈导语来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗？现在我又想请小朋友围一个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒服的，这就叫亲密的小圆圈听儿歌做游戏小朋友，跳个舞，真呀真快乐，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈（反复做几次）

5、听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈导语现在我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲密的小圆圈，会不会啊？

6、学习玩传帽游戏导语现在我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶我又要考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗？没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作，然后把他的帽子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊？（假装拿假装戴）对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子``````````好啦，你们有没有发现现在帽子走到那里拉？（其他小朋友头上）哦，不断的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，原来我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗？那一起听我读儿歌玩传帽子的游戏吧（传帽子，戴帽子...。