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文本内容:
一棵小桃树教学反思一棵小桃树教学反思武陟县实验中学群体智慧教学活动案1234【篇二】一棵小桃树教学反思一棵小桃树教学设计教案
18.一棵小桃树教学目标
1、知识与能力阅读分析能力;表达能力;辨析能力
2、过程与方法了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情理想的写法
3、情感、态度与价值观培养学生坚强不屈,用于和困难作斗争的勇气教学重点
1.了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情理想的写法
2.培养学生坚强不屈,用于和困难作斗争的勇气教学难点
1.托物言志的写法和作者抒发的情感
2.课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义教学方法自主、合作、探究教课课时一课时第一课时教学过程
一、导入新课一棵小桃树教学反思出示作者图片同学们,认识这个人吗?他叫贾平凹,凹这个字在普通话里念ao如凹凸不平但在北方方言和这位作家的名字里念wa来,一齐读他的名字我们曾经学过他写的《太阳路》今天再来我们学习他的另外一篇文章——我的小桃树
二、夯实基础
(一)字词过关伫(zhù)孱(càn)嵬(wéi)懊丧(ào)执着(zhuó)矜持(jīn)猥(wéi)琐
(1)伫立长久地站立
(2)生灵生命
(3)孱头软弱无能的人
(4)矜持拘谨,拘束
(5)踏青清明前后到郊外去游玩三步
(6)垂垂暮老形容像老人一样没有生气
(7)楚楚较弱柔美
(8)猥琐(容貌、举动)庸俗不大方
(9)祸不单行表示不幸的事接连发生
(10)灼灼形容明亮的样子这里用来形容桃花繁盛明丽的样子
(二)作者简介贾平凹,1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇,当代作家1974年开始发表作品1975年毕业于西北大学中文系xx年发表作品《鬼城》《二月杏》xx年创刊《美文》xx年创作《废都》xx年凭借《满月儿》,获得首届全国优秀短篇小说奖xx年,先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长xx年凭借《秦腔》,获得第七届茅盾文学奖xx年凭借《古炉》,获得施耐庵文学奖
(三)背景介绍1976年,为期十年的文化大革命终于结束,在...。