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关于幼儿教师自荐信集合三篇关于幼儿教师自荐信集合三篇关于幼儿教师自荐信集合三篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信可以传达自己的思想感情那么一般书信是怎么写的呢?下面是的幼儿教师自荐信5篇,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友幼儿教师自荐信篇1尊敬的校领导 您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信和个人简历 我是幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员 从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条 我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,/table/具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获! 在学校的这三年,我努力学习各专业课知识,并与实际教学计划相结合主要有语言、音乐、科学这三个方面 在语言教学方面为了解决我们班小朋友说的能力差的问题我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容,让小朋友永远都对语言区保持着一种新鲜感每天上午都会进行听读游戏识字,让幼儿在快乐中学习识字每周都会开展字、词、句训练课;在班上经常开展讲故事比赛等等活动常常利用空余时间进行“连词游戏”、“连句游戏”“字宝宝不见了”的游戏既好玩又受益匪浅,小朋友们开心,也乐在其中通过一个学期的学习,小朋友在说的能力得到了明显的改善能大方的在集体面前说话、讲故事并且声音响亮谈话和讲话都能围绕主题能根据文学作品提供的线索防编或续编一个情节或画面 在科学教学方面以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探索活动,促进幼儿全面发展的科学教育我十分强调幼儿在探索活动中感知、探索、发现,在自身的经历中认识周围世界,获取相关的感性经验和知识;重视观察、分类、测量、表达、思考等等科学方法、智力技巧的学习;强调发展幼儿的好奇心、科学兴...。