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文本内容:
精品文章《xx身边的演讲稿4篇》靳小雨各位领导,老师大家好(敬礼)我是五二班的靳小雨,今天我演讲的题目是《》有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路在我身边,在我们实验小学,到处都是这样的老师,他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚……我很幸运,我就碰到了这样一位老师,她,就是我们的班主任,李老师李老师中等的个子,一头乌黑的亮发,一张圆圆的脸,一双明亮的大眼睛,闪耀着智慧的光芒,李老师像慈祥的妈妈,关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友,关注着我们的进步xx年的秋天,我们带着满脸无知和好奇踏进实验小学经过5年的学习,我们长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了,成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生是谁教给我们知识和真理又是谁我们做人的道理是谁为我们的进步欣喜若狂又是谁为我们的缺点揪心着急是李老师李老师教学生动,感情丰富他上的课,时间过得总是很快李老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,李老师都旁征博引,讲得生动有趣,让我们听得津津有味随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,都沉浸在了老师优美的课堂中了记得我刚上学的时候,非常胆小,对李老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我“靳小雨”老师恰好点到我的名,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的但老师没有批评我,反而还亲切地对我说“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就棒极了”老师的鼓励像一股暖流,流遍了我的全身从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光从她的眼里我懂得了什么叫鼓励李老师自从担当我们的班主任,便把爱心平均分成65份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上记得三年级的一次体育课上,我们班的李凯鑫同学忽然晕倒了,脸色煞白,双唇也没有一点颜色,是李老师亲自骑车把她送到了医院,又跑前跑后地找医生,挂号,看病,...。