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精品文章《事迹演讲及如何撰写事迹演讲稿2》有朋友街头相遇,打量着我橄榄绿的军装,泛白的解放鞋,他问都啥时候了,咋不换套便装有亲友来信打听,得知那几十元的津贴,他问都啥时代了,够吗有同学提起我的前程,惊讶于当了官照样得站岗放哨,摸爬滚打,他问都啥社会了,划得来吗接着用百万富翁宋伟清却要扛枪弄炮的事迹对此作出壮哉的回答因为宋遭劫遇一老兵相救,老兵拒绝了他的重金酬谢,向他提出一个意想不到的请求如果你真要谢我,请你帮我找一位姑娘我们的指导员是个孤儿,在边防哨所干了xx年,都35岁了,还没成家这次探亲回来,哨所的战友们把省吃俭用留下的津贴一分一分凑起来,交给我一个特殊的任务,必须给咱找个嫂子宋伟清满口答应了下来,可就在他回到家不久,那位老兵来信说指导员已经在巡逻中光荣牺牲了他说他有一个冒昧的请求,如果嫂子找到了,请那位姑娘给指导员写一封信,哪怕一两个字也行,我们好把它敬献在指导员的坟头,以告慰他九泉之下的孤魂面对这质朴的请求,宋伟清热泪盈眶他感到这些当兵人的身上,有一种巨大而神奇的魔力一个人活着不能没有钱,也不能没有轻松自在的生活,但往往缺乏的正是这种催人奋发、震撼灵魂的力量,带着激动,带着疑惑,带着思索,他来到了河西走廊一个荒凉的戈壁滩上这段演讲感人至深催人猛醒在一切向钱看的浊流中,还有金钱买不到的无价之宝,还有物欲享受所无法比拟的精神之美,这就是蕴含于当代人的人情美之中的崇高境界,这就是当代人应有的时代精神
三、抓住闪光点,催人奋发事迹演讲不可平铺直叙、用力平均地堆砌事件,而要精选、挖掘和细腻入微地表现先进人物的闪光点,即最有意义最能打动人的行为、话语和心理活动等,要对此进行特写式的放大,要精细地刻画富于感染力的情景、动作和细节甚至围绕一个闪光点便可以构思成篇并感人至深比如周孝平的演讲《我是军人》浓墨重彩地歌颂了哥哥在冰窟中舍身救儿童的壮举,十分酣畅地放大了英雄的闪光点作者从哥哥探家、母亲接站写起,身患心脏病的哥哥毫不犹豫地向落水儿童奔去,并以岸上人的焦急或冷漠、孩子的垂死挣扎、母亲的满面泪水作衬托,然后集中力量正面刻画哥哥的救人动作(闪光点),细腻动人,感人泪下五米、三米、一米……哥哥终于抱住了一个小孩,孩子已经只有微弱的一丝气息了出于求生的本能,孩子死死地抱住哥哥的脖子,勒得他喘不过气来他努...。