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精品文章《五四演讲稿《青年教师成长》》文章来源教师范文吧课件五四演讲稿《青年教师的成长》尊敬的各位领导、老师大家下午好今天我演讲的题目是《青年教师的成长》又是一个“五四”青年节在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们如今古城还是古城,永定河还是永定河,只是此时此刻,在你我的眼中,再看到那滚滚的江水,已然不是江水,而是几千年流不尽的少年英雄血这种青春绚丽夺目,这种使命感震撼人心于是再听到青年两个字,我会不由自主的想到那句慷慨陈词,“少年须有少年狂十年磨一剑,来日试锋芒,”想到关云长立于江畔,问那年少的周郎忎在何处也会想到少年中国与天不老,中国少年与国无疆然而多数人沉浸在“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”的悲凉中我想说青年不是年龄的层次,而是精神状态的划分人长大以后为什么会惧怕衰老,中国人经常说“人过三十不学艺,人过四十天过午,人过五六十黄土埋了半截身子”,这些话暗示我们自己“我可以停止成长了,我已经成长到了一个该歇歇的年龄了”这是一种最大的悲哀,因为你放弃了自己成长的权利觉得这个世界新的知识是你三十以后可以不学的,新的知识新的机遇都是你四十以后抓不住的,当我们有这样一个心理暗示的时候,我们就真的不再年轻了要知道,青年其实是一种向上的精神状态,是蓬勃不死的精神力我们不能决定人生的长度,却可以决定人的心态可以年轻多久孔子说“吾十有五而致与学,三十而立”我们今天立于三尺讲台上,处于学与立之间向后,学海无涯,准备为那些如饥似渴的莘莘学子传道授业解惑向前,安身立命,实现自身在社会成长进步中的自我实现架起与每个人沟通的桥梁于是乎,我们这些青年人一要有目标,激流勇进二要沉住气,有信念有激情有耐心,三要悄悄干,不浮躁不张扬不到处渲染当代青年人有两种活法,一是像草一样活着,我们尽管活着,每年还在成长,但是我们毕竟是一棵草,我们吸收雨露阳光,但是长不大社会,规则,挫折,失意让人们可以轻易踩过我们,但是人们不会因为我们的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为我们被踩了,而来怜悯我们,因为人们本身就没有看到我们所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在一无是处,处处碰壁,但是只要我们有树的种子,即使我们被踩到泥土中间,我们依然能够吸收泥土的养分...。