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精品文章《校教科室主任岗位竞聘上岗演讲稿》尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家好我竞聘的岗位是教科室副主任今天我主要讲三个方面
一、教育科研的强大生命力有人说教师是园丁,有人说教师是蜡烛,也有人说教师是春蚕,但我却不赞同以上三种说法,园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地“修枝剪叶”,扼杀学生个性,造成“千人一面”的局面;蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己,奉献不可持续;春蚕吐出玲珑剔透的银丝,却作茧自缚我认为把教师喻为渡船老板更为妥帖我们日复一日,年复一年的努力着,把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己却在原地踏步不前如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有最好的效益,那么教师必须通过教育科研来武装自己的头脑以前我们都认为教师的工作是教书育人,现在还须再加一点,那就是科研教书、育人、科研是教师的三种基本职能套用一句名言“教育科研是教育的第一生产力”科教兴国是我国现在的国策,我们清楚地认识到基础教育在国力竞争中的战略地位,国力竞争看人才,人才竞争看教育,教育竞争看教师整体素质,而教师整体素质提高在很大程度上就看科研许许多多的教师都渴望通过参与教育科研活动,解决教育实践中出现的一系列的敏感问题,彻底改变过去的苦教苦学、向时间要质量的现状,逐步走上“向教育科研要质量”的路子开展教育科研活动,增强劳动的创造性,使自己从简单的教书匠转变为学者型、科研型、专家型的教师尤其在新课改的浪潮中,如果教师不懂教育科研,那么教师就可能要被淘汰
二、我与教育科研教育科研在教育发展中有着不可低估的作用所以我认为学校的教科室在学校中占有举足轻重的地位学校将要聘任教科室副主任,我十分高兴,尽管在座的各位学富五车、才高八斗、高手如云,但我还是斗胆前来竞聘这个岗位我于xx年毕业于苏州铁道师范学院(现在更名为苏州科技大学)历史教育系,获得文学学士学位,中共党员,xx年9月取得中学高级教师资格,xx年10月聘任为中学高级教师本人热爱教育事业,热爱学生,为人师表坚持党的教育方针,认真实践党的“xx”的重要思想,与时俱进,务实创新在这xx年的教育教学过程中,本人对教育科研特别爱好,喜欢探索教育教学过程遇到的任何问题,尝试各种教学手段和方法,善于反思和总结至今已有近20篇论文和课件发表或获奖,从国家级、到省、市、区及铁路总...。