还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
精品文章《校长致辞精彩源于细节》尖淤中学现为五轨制初中,14个班级,700多名学生,69位教职工近年来,在县教育局的正确领导下,通过全体淤中人的扎实工作和无私奉献,我校各项工作取得了显著进步,学校环境整洁,秩序井然,师生教学积极性高涨,社会办学信誉好尤其在教学质量上,在去年进步14个位次的基础上,今年又跨入县前先进行列能取得这样的成绩,作为一所位置偏僻、各方面基础都比较薄弱的学校,我们感到既喜出望外,又自豪说实话,我们绝无一蹴而就的本领,更无点石成金之术,这其中,浸透着我们的汗水和心血,我们是在尊重教育规律的基础上,讲究科学,追求实效,循序渐进,在细处做文章,于实处要效益,认真细致地做好每一项工作,一学期如一日,一年如一日,持之以恒,才取得如此进步的下面就谈谈我们在如何提高教育学质量方面,是怎样做细做实每一项工作的
一、细化目标,明确思路,增强提高质量的信心有目标才有方向目标切合实际,才能带来希望,才能产生动力我校制订目标,不求高,不求美,只求稳本学年初,我校领导班子经过充分调研,结合学校实际,在上一学年目标基础上,制定了新的年度目标在全县稳居中游,跻身中上游,力争xx年中考成绩和综合考核取得重大突破我们还依据不同年级,细化出具体目标,初
一、初二年级期中期末考试的各项指标达全县中游以上,千强生每班必成1人,在第二联合体内达中上游初三年级第一学期与初
一、初二目标相同,第二学期一调、二调考试达全县千强生指标必成6人,期成8人学校要求各教研组、备课组也制订好具体教学目标,各条线、各部门制订好为教学服务的年度目标所有目标还要分解为阶段目标,以便于实施,便于考查目标达成情况,纳入分工、蹲点领导的实绩考核为了达成目标,我校建立了相应的规章制度,使工作有章可循,有度可依,使学校教学行为步入良性管理轨道我们修订了《教职工考勤制度》、《五认真检查制度》、《教学奖惩条例》、《中考责任制》、《教研工作奖励办法》学校还利用业务学习和教职工会,与大家分析形势,共同探讨上质量的途径、方法和措施,以便形成共识,增强上质量的信心因为目标清楚,又看得见,摸得着,全校上下热血沸腾,人人为上质量献计献策,出力流汗,掀起了上质量的工作热潮
二、细抓流程,扎实推进,追求教学工作的高效提高教学质量主要靠做好具体细致的教学工作,是否做好具体细致的...。