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【必备】咸阳教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析
一、判断题学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点()“润物细无声”这句话所表达的德育方法是锻炼法()运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程()教学在认知方面的最终任务是使学生形成正确的人生观()教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用()拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置()个体身心开展在整体上具有一定的顺序,身心开展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序()具备《教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,必须通过国家教师资格考试()人类教育赖以存在和开展的决定性力量是社会生产()现阶段小学课程类型以综合课程为主()
二、单项选择题学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会()oA、特别的保护B、正常的保护C、热心的保护D、一般的保护课程文本一般表现为()0课程方案、课程目标、课程实施课程方案、课程标准、教科书课程主题、课程实施、课程评价课程任务、课程主题、课程标准某老师对一位学习成绩较差的学生说“你生来就不是读书的料”该老师的行为违反了教师职业道德标准中的哪一要求()爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表在学校的师生关系中,最根本的关系是()以年轻一代成长为目标的社会关系以直接促进学生开展为目标的教育关系以维持和开展教育关系为目标的心理关系以传承文化为目标的授受关系在本行政区实施有效的教育法规,属于0教育法律教育行政法规地方性教育法规教育行政章程教育心理学研究中采用的最根本、最普遍的方法是()观察法实验法调查法经验总结法在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()《对教育方针的意见》B.《新教育大纲》C.《教学与开展》D.《民主主义与教育》“万般皆下品,唯有读书高”反响了封建社会的教育具有()的特点A、崇尚书本,呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性A、智育B、德育C、美育D、体育肌体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常开展得到部分补偿,表达了个体身心开展的()A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性我国古代性恶论的代表人物()认为对于人自身的因素,是需要改造的A、孔子B、老子C、荀子D、孟子“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心开展的()A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是()A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年国务院《教师资格条例》一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始该书的作者是()詹姆斯桑代克斯金纳布鲁斯教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性秋天,落叶铺满了马路,当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时,路旁的落叶将()不受影响从路中间飞向路边从路旁飞向汽车只向上飞扬教师胜任教学工作的根底性要求是,必须具有()A、学科专业素B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养在课程开展的整个过程中,关键的环节是()A课程方案B课程实施C课程评价D课程设计以下哪个国家在1988年改革之前,既没有统一的国家课程标准,更没有统一的国家课程方案()A德国B美国C加拿大D英国标志着教学过程理论的形成的是()A杜威的五步教学法B赫尔巴特的五段教学法C孔子提出的“学而不思那么罔,思而不学那么殆”D巴班斯基教学过程最优化的理论教学过程本质实践说的缺乏之处在于()A容易导致教学活动人为的别离B重视学生的主观能动性,无视教师的主导作用C忽略了学生的地位D难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性()是假定与人友好相处是人类的根本需求,满足这种需要是教育的职责A认知模式B体谅模式C社会模仿模式D行为主义模式把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()A认知模式B体谅模式C社会模仿模式D说理教育模式以前说“考考考,老师的法宝”,现在“请请请”也成了某些老师的法宝,不管学生犯了哪方面的错,只要有一丁点问题都要请家长对于“请请请”现象,以下观点正确的选项是()正把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄如果对学生教育后,他能知错就改,就可以不请家长了如果学生犯小错,即使错误不断也没必要叫家长,对于表现恶劣的学生,要经常“请请请”予以震慑请家长能够快速地解决学生的问题狭义的学校德育专指()A道德教育B传统美德教育C时事政治教育D思想教育班级目标管理的提出者是()A泰勒B彼得C德鲁克D里奇图1人物被公认为继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家他一生最重要的奉献是()提出了相对论发现了万有引力定律提出了进化论思想发现了电磁感应定律面对迟到或违纪学生,个别教师采取罚款等方法张老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点这说明张老师能够做到()o依法执教团结协作尊重同事终身学习甲、乙、丙三人进行跳绳比赛A、B、C三人比照赛结果进行预测A说“甲肯定是第一名”B说“甲不是最后一名°C说“甲肯定不是第一名”其中只有一人比照赛结果的预测是对的那么可推出甲是()0第一名第二名第三名无法推出“学然后知缺乏,教然后知困”表达师生关系具有()特点A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长
三、多项选择题主题班会的形式主要有()A演讲比赛B诗歌朗诵会C科技小制作成果展评会D主题讨论会E主题报告会及汇报会在学生学习过程中,教师的作用是()A指导B裁判C维持D促进E定位依据任务,课程可分为()A根底型课程B拓展型课程C研究型课程D多元课程E能力课程学生的本质属性包括()A、学生是独立的人B、学生是全面开展的人C、学生是正在开展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原那么,即()oA、平等B、自由C、合作D、时间预算E、集体讲授人的主观能动性表现在()A、主体活动的创造性B、主体活动的方案性C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性教育目的的评价作用表现在()A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和开展程度E、检查学校的物质设备学校组织和制度文化包括()A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色标准E、班级管理以下不属于古代学校教育的特征有()A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性学习过程中常用的精细加工策略有()使用记忆术做笔记提问生成性学习【参考答案】
一、判断题VXVXXXVXV
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二、单项选择题ABB
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26.因为高速行驶的汽车使得公路中间的空气流速大、空气压强小;马路两边的空气流速小、压强大,所以两边的气压大于公路中央的气压,路旁的树叶会从路旁飞向汽车
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34.B教育中教师要与家长平等沟通,但不能对于学生的任何问题都找家长,要具体问题具体分析AC
37.A图中人物是爱因斯坦,相对论是他最重要的奉献万有引力定律是牛顿发现的进化论思想是达尔文提出的电磁感应定律是法拉第发现的
38.A根据《中华人民共和国教育法》的规定,教师没有罚款的权利,罚款侵犯了学生的财产权张老师的做法符合依法执教的要求
39.CA和C的话矛盾,必有一真一假又由“只有一人比照赛结果的预测是对的”得出B的话必为假,即甲是最后一名D
三、多项选择题ABCDEACDABCACEBCEABCDEABCDABCDADABCD。