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文本内容:
《4X50迎面接力跑》教案授课班级5年级1班人数52人女23人男29人授课教师郑好时间20XX年3月30日
1、迎面接力跑
2、游戏“线猫”
1、
2、
3、
4、运动技能方面学生能够在简单快乐的游戏后,学习迎面接力跑的方法身体健康方面学生通过学习迎面接力跑,提高学生的快速奔跑能力和身体的协调能力心理健康方面学生通过迎面接力跑体验体育的快乐、感受进步、成功、挫折的能力社会适应方面培养学生具有良好的团结合作精神,在活动中表现出对他人的尊重关心、自我探索、团结协作能力教学重点传、接棒技术的掌握情况教学难点传、接棒时学生之间的配合教学内容调动情绪
1、体育委员集合整队、汇报人数,师生问好
2、宣布本堂课学习内容
3、检查服装安排见习生
1、操场慢跑唱找啊!找啊!找到1个好朋友敬个礼啊,握握手你是我的好朋友学生“找到几好朋友”老师:“X个好朋友”就几个同学抱在一起没找到的下蹲五个
2、热身运动(4X8拍)头部运动
1、
2、
3、
4、
5、
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7、振臂运动扩胸运动体转运动膝关节运动弓步压腿侧压腿教学内容教师的教法与教学过程
1、口令指挥语言提示
2、语言鼓励教师领做学生学法与学练过程
1、站队快、静、齐队形整齐精神饱满
2、听从教师的口令和指挥组织与要求
1、
1、口令指挥
2、教师领做
1、口令指挥语言提示
2、语言鼓励教师领做教学过程
1、讲解示范
2、指导和纠正错误教师的教法与教学过程
2、
1、
2、
3、队形整齐精神饱满听从教师的口令和指挥慢跑完,侧平举队队形教师带着学生同做专门练习教师口令指挥学生充分做好准备活动学生学法与学练过程全班成四列横队(图一)早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早★图一要求注意力集中,精神饱满,服装整洁、平安
1、全班由四列横队变成一路纵队(图二)图二早早早早早早早早早早早早早早早早早早、早早早早早早早早早早早早早早早早要求:注意力集中,精神饱满,不许卡位,推人
2、全班成四列横队两臂侧平举(图三)★图三要求动作整齐、一致到位组织与要求结束部分基本部分教学器材课后反思1迎面接力(立棒式)立棒式接棒方法,接棒人右手四指并拢,大拇指张开,手心向前,虎口朝上,手臂伸出向前准备接应面的同学传来的棒,接棒后从小旗左侧跑出,传棒人右手持棒一端,棒立着将另一端传到接棒人右手中2游戏;“线猫”每个同学都是一只老鼠站在线上移动(只能在线上移动),有4只猫去抓老鼠,在4分钟之内猫抓完所有的老鼠那么猫获胜,反之那么老鼠获胜
(1)抓到了的老鼠要到指定位置跟同伴加油
(2)猫不能用力推人、拉人、做危险动作
(3)失败方做5个下蹲
1、瑜伽放松
2、小结
3、师生辞别
4、归还器材教法讲解法示范法演示法纠正法情景教学法鼓励法教学过程
1、持棒方法
2、讲解比赛规那么
3、提出思考问题
4、指导评价教法
1、教师引导学生模仿放松
2、小结师生评议
3、下课
4、指导学生收还器材标志杆8个接力棒4学法模仿法观察法学练过程个人模仿团队尝试学法模仿法观察法尝试法学习过程
1、学习持棒
2、学习传接Lzfcr/LifevtT
一、—棒(棒直AL手握紧,团结协作,很重要)
3、根据要求迎面接力练习4学生练习游戏线猫在教师的口令指挥下,学生根据教师的语言提示,自由、自然的放松
1、四列横队持棒原地摆臂(同图三)早、
2、4路纵队分两两一组由慢到快练习传接棒练
3、分四队,两队30米相对绕过中间标志杆用接力棒铺成直线跑道练习早早早M早早早早
1、
2、强调平安听从指挥
4、分为两队迎面接力强调平安全班成四列横队(图五)早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早★图五要求动作轻松自然,注意调整呼吸教学场地操场30分钟早早早早早早早早早早早早早早早早、早早早早早早早早早早早早早早早早。