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人教20XX版二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋》教学设计三河市燕灵路小学蔡青青教学目标了解中秋节的有关习俗,进一步认识中秋;在相互交流中展开学习,在活动中体会亲情和友情、思念和团圆理解中秋团圆的内涵,珍爱亲情;热爱祖国的传统文化;积极、愉快地生活教学重难点重点了解中秋节的有关习俗,进一步认识中秋;难点在“团团圆圆过中秋”的节日气氛之中能够体会到家人之间的亲情课前准备教师准备收集相关图片、故事等,制作多媒体课件;准备日历纸学生准备搜集中秋节的传说故事、中秋节习俗资料,准备两种颜色的彩泥教学过程活动
一、营造气氛找中秋
1、师小朋友,你们喜欢儿歌吗?老师今天给大家带来了一首儿歌
2、多媒体出示“迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆请一位学生读儿歌
3、提问这首儿歌中藏着一个节日,是什么节?(板书中秋)关于中秋节,儿歌讲了什么师这个节日过得多有意思呀!今天,老师就和大家一起过一个团团圆圆的中秋节师说到中秋节,你们知道是在哪个季节悄悄地来到我们身边?在哪天过呀?师老师给大家带来了今年的小日历找一找20XX年的中秋节是什么时候?师同学们说的9月24FI是公历,是全世界通用的历法,咱们说的8月15过中秋节指的是农历
4、师出示20XX年、20XX年的日历引导中秋节是按农历日期规定的,农历八月十五是我国的传统节日一一中秋节活动
二、了解来历知中秋]、欣赏明月
(1)y危:还记得你们家的中秋节是怎样过的吗?(吃月饼、赏月、吃团圆饭等)让我们一起来欣赏十五的月亮
(2)学生说感受(圆月特别明亮,特别的大,特别的圆,天空晴朗等)
(3)教师小结正是这一天,秋高气爽,天气晴朗,天空少云,所以天上的圆月分外明亮特别的大,特别的圆关于中秋节的由来,我们一起来看个视频吧
2、了解人们为什么过中秋节
(1)播放视频,交流看完视频你知道什么了?师其实,中秋节最根本的原因是丰收了,全家团聚庆祝丰收,这一年呀,咱们通过辛勤的劳动,获得了大丰收,所以全家要在这一天聚在一起,共同庆祝丰收,因此,中秋节表达人们美好的愿望一一团圆(板书)
(2)关于中秋节,除了嫦娥奔月,还流传着许多有趣、动人的故事,把课前你们搜集的传说故事在小组与大家分享一下吧(如玉兔捣药、吴刚伐树等)
(3)小组讲故事,推荐几位代表在全班交流教师小结这些美丽的传说故事蕴含着古老的中国文化,代表着人们追求完美、追求正义、追求幸福的美好愿望活动
三、畅谈习俗话中秋
1、从古到今,中秋节有许多一直流传下来的习俗说一说你知道哪些习俗呢?
2、欣赏各地过中秋的习俗(出示幻灯,边欣赏边介绍)师看了这些,你想说什么?小结我国地大物博,各地以不同的习俗来庆祝这个团圆欢乐的节日,寄予美好愿望
3、师这是我们全国各地过中秋节的活动,还有很多中国人,他们远在异国他乡,他们是怎样过中秋节的呢?让我们一起看看(放视频、图片)说一说他们远在异国他乡,为什么也要这样过中秋节?小结其实出门在外远在异国他乡的人们,更加思念故土的亲人,这就是深深的思乡情啊(板书思念)
4、师这个时候老师不禁想起了一句古诗每逢佳节倍思亲每当明月高高挂起的时候,不能回家团聚的人们也会为家人送去祝福,你们想通过什么样的方式为家人送去中秋的祝福呢?
5、师现代科学技术这么兴旺,我们可以通过各种方式为家人送去祝福,在古代,人们也会用他们特殊的方式-一写诗词来表达对家乡、亲人的思念,你知道哪些有关月亮的诗句师生交流,出示幻灯片,学生诵读诗句活动四实践体验品中秋
1、师多么美好的诗句啊,接下来请同学们把这份美好记录下来,在纸上画一个你喜欢的月饼,并写一句祝福的话语,送给你的亲人过朋友
2、师如果这是一块真的月饼,你想怎样和家人分享呢?
3、师看来同学们都学会了分享,老师真为你们骄傲!
4、这节课就要结束了,谁想和大家分享一下你的收获?
5、师同学们,秋天是个美丽的季节,也是一个收获的季节,在这个美好的季节里,我们感受到了幸福,收获了快乐,懂得了感恩最后,老师想送给大家一份美好的祝福祝福大家月圆人圆事事圆,祝福大家学习进步,梦想成真
6、播放《八月十五月儿圆》让我们一起在歌声中结束我们的中秋聚会吧!团团圆圆过中秋思念。