文本内容:
艺术领域活动《美丽的云彩》(欣赏)活动目标:欣赏天空中千变万化的云彩,感受云彩的美丽尝试运用揉、撕、粘贴等方式大胆表现云朵活动准备:米长卷轴纸或绒布,棉花、拓印海绵或纸团水粉纸,彩色颜料胶水,舒缓的音乐等
2.数字资源《美丽的云彩》,亲子手册《美丽的云彩》o活动过程:
1、谜语导入,激起幼儿兴趣猜谜语身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼麟(谜底云彩)(或组织幼儿到户外观察云彩)
2、师幼共同欣赏数字资源《美丽的云彩》感受云彩造型的多变出示各种造型的云彩图片,弓I导幼儿欣赏观察引导语:你最喜欢那一朵呢?为什么?引导语:单独一朵云像什么?两朵或更多的云朵重叠组合像什么小结天上的云朵经过风吹飘动重叠碰撞就会变出各种各样的造型,有的像可爱动物,有的像美味的食物千变万化的云彩真有趣!
3、播放数字资源《美丽的云彩》,感受云彩的色彩美引导幼儿欣赏、感受云朵的色彩变化讨论:你看到了哪些色彩?什么时候能看到这些云朵?它给你什么样的感觉小结当太阳快要升起来或者太阳要下山时天边的云彩便会出现红色、金黄色或其他的颜色
4、鼓励幼儿发挥想象,大胆创作播放音乐引导幼儿跟着音乐大胆想象,表演变化的云朵引导语小朋友想一想,如果你是一朵云,飘到天上,你会变成什么是什么颜色的?出示操作材料,弓|发幼儿创作的兴趣出示材料,引导幼儿集体创作天上的云朵真有趣,我们的小手真能干,变一变,我们—起让白云飘在蓝天上播放背景音乐,引导幼儿将棉花用拉、扯、揉、撕等方式,摆成各种造型贴在背景上运用拓印棉将彩色云朵拓印在背景上;鼓励幼儿大胆表现,在造型、构图上给予适当的指导
5、欣赏、评价。