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文本内容:
单元解析本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题,引导学生进行综合性学习,初步了解汉字的特点和开展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情,提高正确运用汉字的自觉性同时培养学生筹划和开展活动、查找和运用资料的能力诣(yizhi)殷(yingyin)挫(cudchud)隶(dili)捺(lana)骋(pincheng)甥(shengshun)锥(zhuizui)
二、猜字谜(5分)三人同日来,喜见百花开()宝玉不在姑娘在()草堆下面两只狗()
四、把下面的歇后语补充完整孔夫子搬家一上鞋不用锥子外甥打灯笼一下雨天不戴帽孔夫子弟子一小葱拌豆腐一
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6、临(淋)到头上课时安排制订和交流小组活动方案“有趣的汉字”分组活动阅读《仓颉造字》“我爱你汉字”分组活动“我爱你汉字”全班交流阅读《我爱你,中国的汉字》典型题
一、我能在以下汉字正确的读音后打“J”一课时二课时二课时三课时二课时二课时
4、你我各一半,互相来征战
三、形近字组词辩()虚()册()诣(辨()虑()删()脂(~\、、给以下广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌例:治结石病广告大石化小,小石化了一-“石改为“事
1.某热水器广告词随心所浴・——)改为(
2.某摩托车广告词骑乐无穷-——)改为(
3.某洗衣机广告词闲妻凉母-——)改为(
4.某止咳药广告词咳不容缓-——)改为(
5.某蚊香广告词默默无蚊一-一()改为()
6.某燃气灶广告词烧胜一筹-―)改为(稍。