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初中人教部编版九年级上册语文期末检测卷
一、根底知识(每题3分,共12分)(3分)以下加点字注音全对的一项为哪一项()豢huan养.震悚sdng佝偻16u.哪yan馋怏(yang)不乐拈(nidn)轻怕重芽(jido)揉造作自惭形秽(hui).【分析】此题考查了学生对汉字的正确拼读根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断并学以致用【解答】A.正确;有误,“桑梓”的“梓”应读“zi;有误,“幽悄”的“悄”应读“qido”;有误,“慷惊”的“惊”应读yan;应选Ao【点评】要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义(3分)以下语句中书写无误的一项为哪一项()时时刻刻要记住一个人不应该防碍他人的生活,要让大家都有良好的自我感觉有时候我们来回踱着,一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作有一个读书人住在古庙里用工,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种锲约【分析】此题考查根底字词的字形解答此类题型时,一方面要注意在平时打好字词基础,另一方面在答题时要认真审题,仔细辨析【解答】A.有误,“防碍”的“防”应为“妨二正确有误,“用工的“工”应为“功有误,“锲约”的“锲”应为“契应选Bo【点评】字形是根底局部常考的知识点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析(3分)以下语句中加点的成语使用不正确的一项为哪一项(阿威感觉脚被什么绊了一下,但他不以为然,亳不犹豫地从车后拎了两个箱子下来••••瓷砖常会被油腻、水锈、皂垢等玷污,尤其瓷砖接缝处更易藏污纳垢♦♦••马县尉饥渴困顿,买了两瓶酒,令一行人都喝了些,不想全被麻倒,不省人事••♦♦本来是留给老李的职位,怎知董事长的亲戚来了个鸠占鹊巢,可把老李气坏了•♦•♦【分析】此题考查学生正确使用成语的能力解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑成语运用的常见错误有以下几种望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等【解答】A.有误,不以为然不认为是对的表示不同意或否认这里应该用“不以为.立.,,/急OBCD.正确应选Ao【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当(3分)以下语句中有语病的一项为哪一项()能否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广阔群众信任的重大问题一位农民向国家赠献的一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整近年来,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前开展【分析】此题考查病句的辨析解答此题,要掌握常见的病句类型并通读所有句子,在此根底上凭语感判断正误,如果不能判断的,可以提取句子主干,看搭配是否得当,找出病因【解答】ABC.正确;D.有误,搭配不当,将“大踏步向前开展”改为“大幅度增长”应选D【点评】病句辨析类答题技巧
①看主干,缩句看句子主干有无问题,主谓宾是否都有,是否搭配不当
②看语序,尤其是形容词的顺序问题
③看搭配,比方说可以“提高能力”,却不能“养成能力”;可以“提高水平”,却不能“培养水平”
④有关联词的复句,主语相同,关联词置于主语后;主语不同的句子,关联词置于主语前
二、文言文阅读(每题12分,共12分)(12分)阅读下面两段选文,完成问题【甲】至假设春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳岸芷汀兰,郁郁青青而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,那么有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高那么忧其民;处江湖之远那么忧其君是进亦忧,退亦忧然那么何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎噫!微斯人,吾谁与归?【乙】假设夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,低偻提携,往来而不绝者,滁人游也临溪而渔,溪深而鱼肥酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述以文者,太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也
(1)以下语句中加点词的解释有误的一项为哪一项
(2)以下语句中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项室杂然而前陈者/面山而居••太守之乐其乐/帝感其诚••古仁人之心/当求之于上流••不以物喜/静以修身••
(3)对文中画线句子翻译正确的一项为哪一项沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青沙洲上的鸥鸟时常聚集在一起,美丽的鱼游来游去,(洞庭湖)岸上的花草,青葱茂盛沙洲上的鸥鸟时而飞翔时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青葱茂盛沙洲上的鸥鸟时常聚集在一起,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上花草,青葱茂盛沙洲上的鸥鸟时而飞翔时而停歇,美丽的鱼游来游去,(洞庭湖)岸上的花草,青葱茂盛
(4)以下对选文理解和分析错误的一项为哪一项甲乙两段选文都表现了作者“与民同乐”的政治思想甲文着眼于“忧”字,并以此作为进退的原那么;而乙文那么寄情山水,将“醉与乐”统一起来,抒发自己与民同乐的旷达之情甲乙两段选文都使用了动静结合的手法,给人一种生动、不乏味的感觉如甲文中的“浮光跃金,静影沉璧”,乙文中的“宴酣之乐,非丝非竹”,都使用了此种手法甲乙两段选文都是骈散结合,但甲文在语言上骈句散句结合,抑扬顿挫,参差溢美,四字短语成双成对,朗朗上口;乙文虽也使用骈散结合的句式,但多用长句,且有创新甲乙两段选文均有写景语段,甲文描写了洞庭湖雄伟景色,乙文描写了醉翁亭周围朝暮、四季景色两者写景方式不同甲文概括描写,乙文紧扣朝暮、四季特征具体描写【分析】参考译文【甲】到了春风温暖,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐快乐极了唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情这是为什么呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲在朝廷里做高官就应留神系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?【乙】像那太阳升起,山林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝那么自暗而明,暮那么自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山中的朝暮野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;风高霜洁,天高气爽,水落石出,这就是山中的四季清晨前往,黄昏归来,四季的风光不同,乐趣也是无穷无尽的至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后而的容许;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走来来往往不断的行人,是滁州的游客到溪边钓鱼,溪水深并旦鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水香并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们一位容颜苍老,头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间,是喝醉了的太守不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了树林里的枝叶茂密成荫,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐;而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧【解答】
(1)此题考查文言实词含义的理解解答此题时可将后面的词义代入到原句中进行理解,从而得到正确的答案ABC.正确;D.有误,“射者中”在文中的意思是“投壶的投中了”,“射”指投壶游戏,而不是射箭应选D
(2)此题考查文言虚词的含义和用法此题中的几个虚词都是常用的,根据平时的知识积累,再结合句子的语境来分析,从而是到正确的答案A.相同,两个“而”都是连词,表示修饰关系;B不相同,前一个“其”是代词,代百姓;后一个“其”是代词,代“愚公”;不相同,前一个“之”是结构助词,可译为“的”;后一个“之”是代词,代石兽;不相同,前一个“以”是连词,因为的意思;后一个“以”是连词,表示后者是前者的目的应选Ao
(3)此题考查句子的翻译翻译时要抓住关键的字词,理解了关键字的意思,就能准确地选择出正确的答案本句中“翔集”的意思是时而飞翔,时而停歇;“岸”是湖岸,“汀”是指水中的不洲因此这个句子的意思是沙洲上的鸥鸟时而飞翔时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青葱茂盛应选Bo
(4)此题考查学生对文段内容的比拟分析能力答复时先弄清文段的意思,再结合平时的知识积累进行比拟分析ACD正确;B.有误,乙文中的“宴酣之乐,非丝非竹”,没有使用动静结合的手法应选Bo答案
(1)D
(2)A
(3)B
(4)B【点评】文言文翻译解答时要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅并按现代汉语的标准,将翻译过来的内容进行适当调整,到达词达句顺
三、默写(共6分)(6分)默写古诗文中的名篇名句
(1)补写出以下各句中的上句或下句(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)一上高楼万里愁,兼葭杨柳似汀洲(许浑《咸阳城东楼》)知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》)
(2)请在王安石的《登飞来峰》和李白的《峨眉山月歌》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗【分析】此题考查诗文名句默写根据提示语句写出相应的句子,要注意不能出现错字【解答】
(1)怀旧空吟闻笛赋(重点字赋)兼葭杨柳似汀洲(重点字兼葭)知汝远来应有意(重点字汝)
(2)登飞来峰飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(重点字缘)峨眉山月歌峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流夜发清溪向三峡,思君不见下渝州【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时,重点要加强背诵和记忆,并注意重点字词在具体语境中的读音与书写
四、现代文阅读(共10分)(10分)阅读下面文章,完成以下各题适时把自己归零人生要像时钟一样,到了子夜就要“从零开始”,只有归零,才会有新的周期与辉煌适时把自己“归零”,不但不会失去,反而会让自己获得更多“攥紧巴掌,手里什么都没有;张开双手,就会拥有整个世界”做人适时“归零”,当然不是妄自菲薄或消极避世,而是持有人生的洒脱与沉着再去面对眼花缭乱的花花世界时,就会多一清楚世的清醒,多一份心态的淡泊适时把自己“归零”,就会不断重新开始,永葆青春人生最大的敌人莫过于自己一个人是否成功,大抵决定于在不断把自己“归零”的过程中战胜自己有些人取得了成绩或荣誉,却不把心态“归零”,不思进取,喜欢吹嘘,总是躺在成绩与荣誉上“睡大觉”也就无法再次取得成功事实一次次警示我们,在人生的要紧关头,必须要有“归零”的心态,思想上“从零开始”,实践中“从零做起”适时把自己“归零”,就会不断追求卓越需要一步一个脚印地前行,不断把每迈出的一步都当作万里长征的“第一步”,也就是在一个成绩“归零”之后再赢得新的成绩这取决于奋斗者的心态一般说,有什么样的心态就有什么样的努力,有什么样的选择就有什么样的结果要想获得事业的一次次成功,首先就要调整、完善、升华自己的心态面对这个日新月异的世界,将心态归零,放下包袱,轻装上阵,把每一次成功都视为新的起点、新的希望、新的挑战,新的成功就会在不远处向你招手智者说,心态归零,责任才能归位把自己“归零”了,就会焕发一种高度的事业心和责任感,不等待、不埋怨、不消极我们要发奋进取,永不满足,积极学习新事物,适应新环境,接受新挑战,创造事业的新成果在不断“归零”的基点上让人生重新起航,就一定会披荆斩棘,胜利到达理想的此岸(有删改)
(1)“适时把自己归零”能够给我们带来哪些好处?请结合文章内容概括作答
(2)请你在第
⑤自然段横线上补充一个事实论据
(3)在学习上,为了不停的前进我们该如何做到“归零”?请结合文章内容简要作答【分析】文章开篇提出论点人生要像时钟一样,到了子夜就要“从零开始”,只有归零才会有新的周期与辉煌;接着从“适时把自己归零,不但不会失去,反而会让自己获得更多”“适时把自己归零,就会不断重新开始,永葆青春”“适时把自己归零,就会不断追求卓越”等方面进行论述;最后总结全文在不断“归零”的基点上让人生重新起航,就一定会披荆斩棘,胜利到达理想的此岸【解答】
(1)此题考查信息的提取概括由“适时把自己归零,不但不会失去,反而会让自己获得更多”“适时把自己归零,就会不断重新开始,永葆青春”“适时把自己归零’,就会不断追求卓越”概括提炼即可
(2)此题考查论据的补充补充的论据,必须能够有力地证明论点才行第
⑤段论点是:在不断归零的基点上让人生重新起航,就一定会披荆斩棘,胜利到达理想的此岸”,比方越王勾践从一国之君沦为阶下囚,一切从头开始,“卧薪尝胆”,最终三千越甲可吞吴;巨人史玉柱在“巨人大厦”倾倒后,从头开始,转战游戏行业,最终重新踏上“征途”,迎来人生又一次巅峰
(3)此题考查文章内容的延伸理解由“一个人是否成功,大抵决定于在不断把自己归零的过程中战胜自己有些人取得了成绩或荣誉,却不把心态归零,不思进取,喜欢吹嘘,总是躺在成绩与荣誉上睡大觉,也就无法再次取得成功”可知,在学习上,我们千万不要满足于眼下取得的成绩,不要躺在成绩上“睡大觉”,要“适时把自己归零,要发奋进取,永不满足,积极学习新事物,适应新环境,接受新挑战,创造事业的新成果”根据分析概括即可答案
(1)
①不但不会失去,反而收获更多;
②会不断重新开始,永葆青春;
③会不断追求卓越
(2)例如巨人史玉柱在“巨人大厦”倾倒后,从头开始,转战游戏行业,最终重新踏上“征途”,迎来人生又一次巅峰
(3)例如在学习上,我们千万不要满足于眼下取得的成绩,不要躺在成绩上“睡大觉”要“适时把自己归零,要发奋进取,永不满足,积极学习,创造新成果”【点评】解答信息提取并概括的题目,首先要在审清题干的根底上找到答案范围,然后精读该语段,解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句,根据理解得出切题的答案
五、作文(60分)(60分)阅读下面的材料,根据要求作文一句真诚的鼓励唤起你的信心和勇气,一轮皎洁的明月唤起一代代诗人的故园情,电视节目《经典咏流传》唤起人们对文化的认同和自信,快闪《我和我的祖国》唤起全民族的爱国热情……生活中,总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动请结合自身体验,以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章要求
①除诗歌外文体不限;
②不少于600字;
③不得透露个人信息【分析】【审题立意】这是一道全命题作文考查学生观察生活,体悟生活,并用文字再现生活,以我手写我心的能力审题有两个关键点
一、“美好”,可以是自然界的美好景物,可以是人性的美好品质
二、这种美好唤起了我的什么?我对往事的回忆,我内心的某种情感,我对未来的希望等等都可以写入文中这个题目适合写人记事或写景抒情,需从生活中选取写作对象,写出自己从这种“美好”中获得的感悟与启示【写作思路】题目有一种美好唤起我文体记叙文主旨乐于助人,常怀一颗爱心行走于世间选材周六,我去书店买书,在拥挤的公交车上,一位老人突然摔倒了,我内心挣扎,扶还是不扶?正当我犹豫时,一个看上去比我小很多的学生快步走上前去,把老人扶了起来,关切的询问老人的情况他的善良与真诚唤醒了我,于是我也走上前去,和他一起把老人送到了医院老人的子女赶到了,对我俩表示感谢写法开门见山,直入故事,用心理描写和细节描写为刻画人物形象,表现人物品质【解答】略【点评】略
六、诗歌鉴赏(共4分)(4分)阅读下面诗歌,按要求答复以下各题小松[唐代]杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿时人不识凌云木,直待凌云始道高【注】杜荀鹤字彦之,自号九华山人出身寒微,虽然年青时就才华毕露,但由于“帝里无相识”,以致屡试不中,报国无门,一生潦倒
(1)本诗第二句中的“出”字用得精当,请结合诗句分析其妙处
(2)本首诗表现了作者怎样的情感?请结合全诗分析作答【分析】《小松》借松写人,托物讽喻,寓意深长松,树木中的英雄、勇士数九寒天,百草枯萎,万木凋零,而它却苍翠凌云,迎风抗雪,泰然自假设然而凌云巨松是由刚出土的小松成长起来的小松虽小,即己显露出必将“凌云”的苗头《小松》前两句,生动地刻画出这一特点【解答】
(1)此题考查诗歌炼字要先解释该字的含义,再代入诗歌分析其表达效果和传达的感情“出”字很有表现力,“出”可理解为“高出”,小松刚破土时很柔弱,很瘦小,深埋在蓬草里,但是它拼命往上长,经过一段时间,它就长得高唱了哪些蓬草“出”字写出了它由小到大,由矮到高大成长过程另外也照应了前文“刺”字,它一个劲地向上冲刺,锐不可当,所以“出”也是“刺”的必然结果,同时暗示它未来会继续长高会有“凌云”的一天
(2)此题考查分析诗歌情感的把握“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿”,小松树被掩没在“深草里”,但是在“深草”的包围中,它不低头,而是一个劲地向上冲刺,写出小松坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神;“时人不识凌云木,直待凌云始道高”,眼光短浅的“时人”,是不会把小松看成是栋梁之材的,运用了托物言志的手法托物讽喻,借物写人,通过塑造小松形象,来寄托报国无门的无奈之情答案
(1)“出”字用得精当,不仅显示了小松由小转大开展变化的情景,而且在结构上也起了承前启后的作用“出”是“刺”的必然结果,也是未来“凌云的先兆
(2)诗人通过塑造具有强大生命力的小松,来寄托他对自身命运的惋叹那些不识小松凌云之材的人不正是现今不能识别人才的统治者吗?译文松树小的时候长在很深很深的草中,埋没看不出来,到现在才发现己经比那些野草(蓬蒿)高出了许多那些人当时不识得可以高耸入云的树木,直到它高耸入云,人们才说它局【点评】炼字,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意其目的在于以最恰当的字词,贴切生动地表现人或事物答题模式解释该字在句中的语表义和语里义;展开联想和想像,把这个你认为“好”的字复原句中描摹景象;点出该字表达了什么感情或衬托了怎样的意境
七、文言文阅读(共12分)(12分)阅读下面的文言文,完成以下各题送董邵南游河北序韩愈燕赵
①古称多感慨悲歌之士董生举进士,屡不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土吾知其必有合也董生勉乎哉!夫以子之不遇时,苟慕义强仁者,皆爱惜焉情
②燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不易于古所云邪?聊
③以吾子之行卜
④之也董生勉乎哉!吾因子有所感矣为我吊望诸君
⑤之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者
⑥乎?为我谢曰“明天子在上,可以出而仕矣【注】
①燕、赵借指河北一带
②知I何况
③聊姑且
④卜测验、判断
⑤望诸君即战国时燕国名将乐毅,后因政治失意,离燕至赵,赵封他为望诸君
⑥屠狗者:凡指高渐离一类埋没在草野的志士高渐离,荆轲的朋友,他的职业是屠狗荆轲死后他也曾行刺秦始皇,失败后被杀这里泛指隐于市廛暂不得志的侠义之士
(1)以下语句中加点词解释有误的一项为哪一项C谢告诉
(2)将文中画线句子翻译成现代汉语夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉吾恶知其今不异于古所云邪?
(3)韩愈送董生去河北的原因是什么?请结合文章内容概括作答【分析】参考译文:燕赵之地古来就有许多用悲壮的歌声抒发内心悲愤的人董先生来长安应进士科考试,连续多年不被主考官赏识,空有学识才干,忧郁地到(河北)这个地方去我知道您一定会有所遇合受到赏识的董先生要努力啊说起来像您这样不走运的,如果是仰慕正义、力行仁道的人都会珍惜的,更何况燕赵之士出于他们的本性呢!可我曾听说风气随着教化而改变,我怎么能知道那里现在的风气跟古时说的有什么不同呢?姑且凭您这次的前往测定一下吧董先生要努力啊我由您的事有所感想请替我凭吊望诸君的墓,并且留心观察一下当地的集市,还有过去(像高渐离一类)屠狗的人吗?替我向他们致意“当今圣上英明,赶快出来做官为国效力吧”【解答】
(1)此题考查文言实词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思ABD.正确C.有误,句意忧郁地到(河北)这个地方去适去应选Co
(2)此题考查文言文句子翻译翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合中重点词语有夫,句首发语词;苟,如果;句意为说起来像您这样不走运的,如果是仰慕正义、力行仁道的人都会珍惜的中重点词语有恶,怎么;异,不同;句意为我怎么能知道那里现在的风气跟古时说的有什么不同呢?
(3)此题考查内容理解和概括根据“生举进士,屡不得志于有司”“明天子在上,可以出而仕矣”可知,董生举进士,连续不得志作者对董少南怀才不遇深表同情,而又不赞成他投之藩镇,所以序中隐含有奉劝之意答案
(1)C
(2)
①说起来像您这样不走运的,如果是仰慕正义、力行仁道的人都会珍惜的
②我怎么能知道那里现在的风气跟古时说的有什么不同呢?
(3)董邵南考进士屡次失意,要到藩镇去寻找机遇,作者写这篇序言委婉地劝董生【点评】文言文翻译“六字诀”留即保存原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等可照录不翻译;直即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词;补即将文言文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来;删即删去不译的词但凡古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等,在现代汉语中没有词能替代,便可删去;调即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式,翻译时要进行必要的调整,使译文完全符合现代汉语的表达习惯;换即对古今意义相同,但说法不同的词语,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文通达明快
八、名著及现代文阅读(22分)(2分)下面对《骆驼祥子》内容的表述不正确的一项为哪一项()祥子被抓了壮丁,天天在军营里干又苦又累的活,最后趁着炮轰时候,跑了出来车厂老板是刘四爷,他干过许多的坏事,到了民国,他开了家车厂,祥子就是他的员工祥子包了杨先生家的月,杨先生是上海人,大太太是苏州人,二太太是天津人祥子在接曹先生时,跑得太快,把先生弄跌了,先生没怪他,还给他上药【分析】此题考查对《骆驼祥子》的辨析能力《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,描写了二十世纪二十年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景【解答】ABD.正确;C.有误,应该是大太太是天津人,二太太是苏州人应选C【点评】阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验(2分)《水浒传》在刻画人物方面极具特点,将人物统合在“忠”与“义”的矛盾统一中请以宋江为例,说说在他身上是如何表达这一特点的【分析】《水浒传》是元末明初施耐庵所写的我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说全书通过描写梁山好汉对抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎,王庆,方腊等各路对抗宋朝政府的政治势力,最终走向悲惨失败的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、开展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源满腔热情地歌颂了起义英雄的对抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因【解答】此题考查对名著人物的了解宋江是一个有多重性格的人他疏财仗义、济弱扶贫、孝亲敬友,讲义气,但他又效忠皇帝;他明处为大家办事,暗处结交江湖大盗,这是他性格中虚伪狡诈的一面;他聚众反国,题诗言志,有指挥才能、善于用人,这是他性格中反叛的一面,但又总想招安答案宋江在上梁山之前常替落魄江湖之人排忧解难,被别人称为“及时雨”,可见他是一位喜欢帮助别人的人,再加之晁盖、吴用在劫了生辰纲之后,幸得到了他的告知和相助而逃过一劫,后乂为梁山的好汉们出谋划策在一百零八位好汉到齐之后,他乂和吴用、道士何玄通三人相互勾结,顺利将梁山成立以来最棘手的排位问题解决,为好汉们不互相攻击而费尽心机,这是他的义;但是,他却忠于庸君,深陷梁山好汉于不义,所以好汉们死的死,伤的伤,逃的逃,好好的一个梁山就被毁了忠于朝廷,他才没有覆朝之心忠于皇帝,他才二受招安,才义无反顾地喝下毒酒“忠义难两全”宋江选择了忠,就失去了义,可他的盲目效忠又使他同时失去了忠,而导致梁山起义的灭亡【点评】此题考查对中外名著人物性格的分析能力,平时要注重情节梳理和把握(18分)阅读下面的文章,完成以下各题做个普通的孩子我从小就知道,自己和别人家的孩子不同别人家的孩子可以肆无忌惮地在外面玩,而我不行,稍微剧烈的运动我都不能做进医院打针、输液于我而言是家常便饭很长一段时间,我最大的梦想就是做一个普通孩子六岁的时候,我终于做了手术,爸爸告诉我“从今天起,你就是个普通孩子了”我终于能跑、能跳、能出去疯玩了,还有了一个好朋友■■格子我们用同一张课桌,课间一起上厕所,放学后一起做作业我把最心爱的漫画书借给格子看,上面有作者的亲笔签名为了这个签名,爸爸排了好长时间的队这本书在我最孤独的日子里陪伴着我,可格子把它转借给了别人,而且传着传着就弄丢了我快急哭了,格子却觉得我小题大做“不就是一本书吗?我赔给你!”这怎么能是重新买一本书就能解决的问题呢?我气坏了,跟她大吵了一架,我们俩谁也不理谁了格子很快就和班里其他的女生好了,还偷偷把我的秘密告诉了别人不久,消息就在学校里传开了,大家都说我的心脏病是先天性的,做过手术,极有可能会传染很快,我就觉察到大家对我投来异样的目光有时候大家凑在一起聊得很热闹,我一走近,声音立刻就停了,然后大家就散了我这才知道,自己被孤立了那种感觉比当初没有朋友更让人难受就在这时,爸妈跑过来跟我商量,是否想要个弟弟或者妹妹我的情绪终于找到了出口,大人们果然都是骗我的如果我真的完全好了,和正常人一样了,同学们为什么会那样对我?爸妈又为什么非要再生一个孩子?事实证明,爸爸还是很爱我的,他说服了妈妈,放弃了再生一个孩子的打算但是,我很快就发现,爸爸对我翻脸了我赖在家里懒得出门,不想完成老师布置的跳绳任务,哪怕天黑了他都非押我下楼去跳;炒菜的时候发现家里没盐了,他不管我愿不愿意,就催我去买;我忘了戴红领巾,忘了写作业,见到楼下的爷爷没打招呼……这些原来都算不上事儿,但现在统统都成了••正经事儿,值得爸爸再三跟我较真儿••⑪爸爸像中了邪,变成了那种望女成凤的家长小升初的时候,我可以进学区内的第十二中学,可他非要让我报考师大附中那可是全市最好的中学,能考进去的都是牛人,我算哪根葱啊?伽和妈妈联合起来都没拗过他,我只得抓紧时间准备,找老师上辅导班,到处打探往年的面试内容经过笔试和面试,我在意料之中落了榜,气得在家里发脾气我妈连连抚慰我,埋怨我爸“你明明知道闺女考不上,还非要折腾这么一出”可是爸爸自始至终都没有说一句抱歉的话朝自然不会任由爸爸摆布,慢慢学会了用各种手段和他斗智斗勇以前不敢想、不能做的,却在和爸爸的较真中,不知不觉地做了个遍⑭我成功地做了一个普通人能做的很多事,几乎忘了自己生过病,直到填报高考志愿时才又想起了它我拿到一份很厚的材料,上面写着高考不建议报考的专业虽然我并没有多稀罕那里面的专业,但还是感受到了深深的伤害这个世界对我和其他人还是有差别的,我根本就不能和普通人一样伊管我的高考分数挺高,远远超过一本线,有很多城市和大学可供选择,但我最终赌气似的选了一座南方的城市,没有告诉任何人我要证明我从此完全自由了⑯我本以为爸爸会大发雷霆,会强迫我改回去,但他破天荒地没有反对,反而乐呵呵地为我准备行李我看着他收拾东西的背影,觉得他己经老了,没有心气再跟我斗了
(1)“我”做了手术后是不是立刻就变成了一个普通的孩子?为什么?请结合文章内容分条概括作答
(2)文章为什么要写我和格子的事情?请结合文章内容分析作答
(3)联系上下文,品味文中第⑩段中加点词语的表达效果这些原来都算不上事儿,但现在统统都成了正经事儿,值得爸爸再三跟我较真儿••♦♦
(4)爸爸为什么要一反常态“对我翻脸”?请结合文章内容分析作答【分析】文章写了“我”是一个有着先天性心脏病的孩子,不是一个普通的孩子,在经历了一系列特殊的“待遇”后,爸爸决定决定像正常家庭对待正常孩子一样去要求“我”只希望“我”将来能过上正常的生活以此表现了爸爸对“我”无私而伟大的爱【解答】
(1)此题考查文章内容的理解结合“格子……偷偷把我的秘密告诉了别人,……我这才知道,自己被孤立了”可得格子把“我”的秘密告诉同学们,“我”被孤立了;结合“如果我真的完全好了,和正常人一样了,同学们为什么会那样对我?爸妈又为什么非要再生一个孩子”可得“我”的病虽然好了,但是内心却是敏感、自卑综上所述,“我”并没有立刻变成普通的孩子
(2)此题考查文章内容的理解阅读全文可知,“我”病好之前是没有朋友的,格子是在“我”手术之后才交的唯一的一个朋友,正因为如此,“我”的秘密才会告诉格子,为下文格子把秘密告诉同学们,“我”被同学们孤立作铺垫;“我”被孤立后,才明白“我并没有立刻变成一个普通人,内心敏感、自卑,才有了下文爸爸为了让“我”过上普通人的生活所做的一切努力格子和“我”的事情也推动了故事情节的开展
(3)此题考查词语的品味解答此题需理解词语的本义,再结合具体语境来分析其含义和作用“统统”是全部的意思,在句中写“原来都算不上事儿”,到现在全部都成了“正经事儿”;“再三是反复的意思,在这里写出了爸爸跟“我”较真儿的不放弃、不松懈这两个词语表达爸爸不希望“我”受病痛影响,希望“我”做一个普通人而所做的不懈努力表达爸爸对“我”的爱
(4)此题考查文章内容的理解结合文章可知,爸爸“对我翻脸”之前,念在“我”是一个做过手术的人,不是一个普通的孩子,肯定非常的爱“我”,对“我”哟一种特殊的照顾而爸爸放弃了再生二胎的大锁喉,决定像正常家庭对待正常孩子一样去要求“我”只希望“我”将来能过上正常的生活,所以才会一反常态“对我翻脸”答案
(1)
①“我”并没有立刻变成普通的孩子因为“我”没有什么朋友;
②格子把“我”的秘密告诉同学们,“我”被孤立了;
③“我”的病虽然好了,但是内心却是敏感、自卑
(2)
①为下文同学们孤立“我”作铺垫;
②推动故事情节的开展
(3)“统统”是全部的意思,“再三”是反复的意思,这两个词语表达爸爸不希望“我”受病痛影响,希望“我”做一个普通人而所做的努力,表达爸爸对“我”的爱
(4)因为爸爸不希望给“我”一种被特殊对待的感觉,爸爸对“我”的态度和要求是正常家庭中父亲对孩子的要求,爸爸希望“我”过上正常的生活所以才会一反常态“对我翻脸”【点评】赏析句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析首先要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析;第二如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法,比方比照,象征等,有就依据各个表现手法的作用进行分析;第三如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比方一系列动词的使用,一系列四字短语的使用等方面去分析这三点是最常见的,要能够掌握住
九、语言运用(共12分)(12分)阅读下面这那么语段,完成相关练习题a因为世间的任何一件事都可以作为小说的材料,实在不容易分别好坏不过,我们可以这样来判定bo同一件事,在甲作家手里便当作一个社会问题而提出之,在乙作家手里或者就当作一件好玩的事来说前者的态度严肃,关切社会人生;后者的态度随便,不关切社会人生那么,前者就给我们一些知识,一点教训,所以好;后者只是供我们消遣,白费了我们的光阴,所以不好人们往往喜欢故事情节离奇的小说但c因为卖关子,要笔调,都是低卑的技巧;而好的小说,没有这些把戏,也自能引人入胜一部好的小说它决不求助于d支持门面作者要怎样说,自然有个打算,但是这个打算是想把故事如何表现得更圆满更生动,绝不是多绕几个圈子把故事拉得长长的所以,我们读一本小说,绝不该以故事情节的惊奇与否去定取舍,而是要以作者处理内容的态度去定好坏假假设我们能这样去选读小说,那么小说一定不只是供消遣的东西,还能对我们的文学修养与处世的态度大有裨益
(1)联系上下文,在文中空缺处填上恰当的句子
(2)在阅读小说时,我们该怎样选择呢?请根据短文内容概括作答
(3)某校九年级
(1)班打算开展“阅读名著,走进经典”读书交流活动,请你为本次活动设计一段开场白【分析】
(1)此题考查补充语句的能力此题要根据上下文内容进行推断、补充由“实在不容易分别好坏”的提示,可补充a处为要断定一本小说内容的好坏,颇不容易由“前者的态度严肃,关切社会人生;后者的态度随便,不关切社会人生”的提示,可补充b处为关心社会的便好,不关心社会的便坏由“人们往往喜欢故事情节离奇的小说”“因为卖关子,要笔调,都是低卑的技巧”的提示,可补充c处为小说的穿插假设专为故作惊奇,并不见得就是好作品由“而好的小说,没有这些把戏,也自能引人入胜”的提示,可补充d处为小小的技巧
(2)此题考查对信息的筛选和整合能力由“前者的态度严肃,关切社会人生;后者的态度随便,不关切社会人生那么,前者就给我们一些知识,一点教训,所以好;后者只是供我们消遣,白费了我们的光阴,所以不好”可得出我们应选择关切社会人生的作品阅读由“我们读一本小说,绝不该以故事情节的惊奇与否去定取舍,而是要以作者处理内容的态度去定好坏”可得出我们应选择作者对处理内容拥有正确态度的作品读据此整理作答
(3)此题考查拟写开场白的能力开场白首先要有称呼,然后从阅读名著的重要意义,或从经典名著的有关人物、情节引入,最后宣布活动开始开场白要简短而富于激情,能吸引大家参与的兴趣【解答】答案(Da要断定一木小说内容的好坏,颇不容易b关心社会的便好,不关心社会的便坏c小说的穿插假设专为故作惊奇,并不见得就是好作品d小小的技巧
(2)我们应选择关切社会人生、对处理内容拥有正确态度的小说进行阅读
(3)例如同学们,名著是人类文化的精华阅读名著,如同与大师携手,可以增长见识,启辿智慧,提高语文能力和人文素养今天,让我们一同走进“阅读名著,走进经典”的读书交流活动吧!【点评】开场白的根本要求整个开场白要紧扣主题;篇幅简短,不可长篇大论;语言要充满激情富有煽动性A.先天下之忧而忧.先:在……之前B.树林阴翳.翳:遮盖C.春和景明.景:日光D.射者中.射射箭A•屡不得志于有司.屡接连几次B.为我吊望诸君之墓.吊凭吊C.郁郁适兹士.适适合。