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文本内容:
年级五年级时间小蓝球3/6跑类游戏教师:课型3/6内容
1、小蓝球双手胸前传接球
2、游戏蛇形运球绕物接力目的
1、使学生掌握胸前传接球的动作要领,稳固行进间运球技术
2、开展学生的灵敏、协调素质;通过游戏,开展学生快速奔跑能力
3、培养学生合作意识提高自尊心与自信心顺序教学内容场地教师活动学生活动次时强准备局部课堂常规
1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务准备活动准备活动
1、老师领学生慢跑操场三圈
2、徒手操专项性活动球操双手抛接球;双手体前拨球根本局部双手胸前传接球动作方法持球五指自然分开,五指相对成八字形,掌心空出传球两臂前伸,用力协调连贯,食指、中指拨球组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
1、要求慢跑队伍前后左右对齐,速度匀速
2、徒手操四列横队成体操队形散开组织:练求齐』练操讲解队列习的要:快、静、师生一同习徒手
1、教师讲解、示范动作方法
2、徒手模仿持球手型,徒手无球模仿双手胸前传接球动作
3、两人一组面对面有球练习,可加口号
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意观察
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节
1、学生认真听讲并积极表现
2、学生积极模仿
3.认真练习,同组之间相互配合练习顺序教学内容教师活动学生活动数时强接球迎,两臂伸直五指张开;弓I收臂后引缓冲;收持球于胸腹之间,动作连贯一致组织:自己的位置巡视指导,关注学习困难学生邀请学生表演展示可安排小比赛与运球相结合,交替进行,参透相关规那么
4.
二、游戏蛇形运球接力方法将学生分组成纵队于起跑线后并排站立,在每组前面摆放4-6个间距相等的地标教师发令后,每组排头学生运球以蛇形方式绕过地贴,并跑回余下一个同学击掌,到排位站立,第二个同学依次进行规那么必须击掌,不得抢跑;尽量不要踩中地贴
1、教师讲解游戏要求和规那么
2、下达口令,学生练习结束局部、放松;
二、小结;
二、下课组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△
1、放松
2、总结本次课
3、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课14小教学反思。