小班主题教案《秋天来了》含反思

小班主题教案《秋天来了》含反思小班主题教案《秋天来了》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿认识水果的名称及特征，感受秋天的季节特征，了解树叶的变化，快来看看幼儿园小班主题《秋天来了》含反思教案吧主题名称秋天来了主题的产生天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动环境创设

1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象

2、丰收的水果的墙饰

3、秋天落叶的墙饰预设目标

1、感受秋天的季节特征

2、认识水果的名称及特征

3、了解树叶的变化

4、练习听信号走和跑的能力

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力活动一秋天（音乐）活动目标

1、学习用自然的声音唱歌

2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态活动准备课前带幼儿观察过周围的树叶活动过程

一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣

（1）秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈）

（2）树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的）

（3）出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势（请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势）

二、欣赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美

（1）听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏

（2）帮助幼儿理解歌词，重点在于理解树叶到处飞呀飞（引导幼儿想象树叶飞到哪？，然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞理解到处飞的含义）

三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词

（1）引导幼儿用好听的声音唱歌

（2）鼓励幼儿用各种动作来表现歌词

（3）请个别幼儿上来表演（重点在于指导他们用自然的声音唱歌）

四、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作唱到最后一句秋天多可爱时，要停一下摆个造型（引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势）活动二秋天的水果（科学）活动目的

1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯

2、能够运用多种感观感知苹果、桔子的特征

3、乐意用语言表达自己的感受活动准备苹果、桔子若干；水果刀一把，盘子一只（内盛切好的苹果、桔子，小布袋一只内装几个苹果、桔子；手帕一块活动过程1＞导入活动教师出示小布袋，请几个幼儿上来摸一摸，猜一猜，里面装的是什么？

2、教师出示苹果与桔子，请幼儿观察桔子与苹果的特征教师这是什么？它们是什么颜色的？什么形状的？教师小结苹果是红红的，大大的；桔子是黄黄的，比苹果小一些，它们都是圆形的请个别幼儿上来摸一摸苹果与桔子，感知它们的表皮特征.教师小结:苹果的表皮较光滑桔子的表皮较粗糙将苹果切开将两个苹果分别横切和竖切，让幼儿分别观察苹果的内部结构教师小结:苹果的中间有黑色的籽儿将桔子的皮剥开，让幼儿观察桔子的内部结构教师小结:剥开桔子的皮，里面是一瓣一瓣的桔子，有的里面有籽儿，有的里面没有籽儿

3、品尝水果1将切好的苹果片和桔子瓣，分别用牙签送至小朋友的口中，让幼儿品尝，并说说苹果与桔子味道是什么样的？它们有什么不同？教学反思在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱小百科秋季的主要气象灾害有:华西秋雨、南方寒露风、霜冻及低温冷害总体来讲，进入秋季，太阳高度角渐低，温度渐降;秋风送爽、炎暑顿消、硕果满枝、田野金黄。