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幼儿园小班美术教案《水母娃娃的舞会》含反思《小班美术教案《水母娃娃的舞会》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班美术教案《水母娃娃的舞会》含反思!活动目标
1、学习用涂抹和勾画的方法表现水母的身体,并用曲线添画触手
2、通过欣赏和动作模仿,尝试表现水母半圆形的身体和长长的会扭动的触手
3、乐意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子
4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰
5、培养幼儿的技巧和艺术气质活动准备
1、幼儿认识水母
2、水母的图片,圆形拓印玩具
3、深蓝色卡纸人手一张
4、白色、粉色、黄色、黑色水粉颜料,水粉笔、棉签若干
5、音乐《水族馆》活动过程
1、出示水母的图片,引导幼儿观察水母的外形特征1教师今天老师带来了几张照片,你们看看,是谁呀?⑵教师哪里是水母的身体它的身体像什么?哪里是水母的触手它触手是什么样子的像在做什么我们用小手学一学它扭来扭去的样子3教师总结水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体,还有许多长长的会扭来扭去的触手
2、引导幼儿探索表现水母身体的不同画法教师介绍绘画材料请个别幼儿绘画水母的身体,教师反馈幼儿绘画的方法教师谁愿意用水粉笔给大家画一个水母的身体?
3、教师创设游戏情境,示范添画水母的触手和表情⑴添画触手教师这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢,一只小手都舞到头上去了!教师一边说一边添画触手2添画表情和背景教师水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢!你看,眯着两个小眼睛,还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的,它在做什么呀(教师用圆形的玩具拓印泡泡)•在作画的过程中,幼儿会使用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤,教师要清晰、简要地介绍各种材料名称及使用方法或者可以通过逐步提供材料的方法,以减轻幼儿操作的负担
4、幼儿作画,教师鼓励幼儿表现不同造型、表情的水母
5、展览幼儿作品,互相欣赏、评价教师你喜欢哪个水母宝宝它在做什么呢?活动建议女活动延伸师幼共同收集一次性的碗和软点的线、毛根,尝试用废旧的材料制作水母娃娃☆环境创设将幼儿绘画的水母作品和收集的水母图片张贴在一起,引导幼儿欣赏照片、绘画作品的不同效果和情趣☆家园共育
①家长和幼儿一起收集有关水母的图片,让幼儿充分了解水母的身体结构
②帮助幼儿丰富有关水母的知识,例如水母的种类、水母的生活习性等活动反思:本次的教学目标已基本达成,环节也较清晰,孩子们的积极性很高,我也充分调动孩子的兴趣,因此大部分孩子表现的都很棒,(文.章出自快思教.案网)也很快的抓住了笑脸娃娃的特征,但是在使用模板作画的过程中,我发现有个别孩子不怎么会描圆,画到一半就不知道怎么把手绕过去再画,于是,我进行了个别的辅导,但效果不怎么明显,我想这一点,也是我在今后所要思考、解决的问题小班美术教案《水母娃娃的舞会》含反思这篇文章共3512字。