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文本内容:
幼儿园小班安全教育活动教案《陌生人》含反思小班安全教育活动教案《陌生人》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走,培养幼儿独立自主的性格特点,快来看看幼儿园小班安全教育活动《陌生人》含反思教案吧活动目标
1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法
3、培养幼儿独立自主的性格特点
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性重难点分析掌握一些和陌生人相处的方法活动准备
1、有关的图片四张
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境
3、玩具、果冻、巧克力活动过程
一、导入部分讲述故事《沙沙和陌生人》变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意沙沙连忙问妈妈还有什么事情应该注意的呢?
二、展开部分
1、集体讨论
(1)妈妈为什么说沙沙做得对⑵我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?
2、出示图片图一陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要图三陌生人要去你家时,你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救
3、情境练习情境一一个陌生的叔叔对一位小朋友说小朋友你真可爱.我请你吃果冻接着又拿出玩具给他玩集体讨论能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?情境二一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你让我送你回家,跟我走吧教师提醒⑴你认识她吗⑵如果你不认识她.能不能轻信她的话⑶那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走
4、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)陌生人就是坏人吗?陌生人就是坏人陌生人不一定是坏人能不能跟陌生人走?能去公园和游乐场不能去任何地方有个认识的阿姨想带你出去玩可以和她去必须先告诉爸爸妈妈有个不认识的叔叔给你东西吃巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝什么都不能吃下大雨时一个陌生人说用车送你回家先说谢谢再上车不能上车陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?只能告诉名字,不能告诉他家里有谁什么都不能告诉他
三、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信教学反思在活动中,幼儿知道遇到陌生人时,可以求救老师、家长有的幼儿还知道大声喊叫在超市里还知道广播、打电话等幼儿都能掌握许多应付陌生人的方法小百科陌生人指不认识、不了解的人,个人主观性较强汉语读音为:mbshengreno英语为stranger音标是:[strendr]o。