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文本内容:
《这片土地是神圣的》教学设计学习目标
1、会写9个生字,正确读写“圣洁、耕地、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语
2、有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分
3、揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点
4、体会人类与大自然休戚相关、不可分离的密切关系,懂得应该保护环境、爱护家园教学重点引导深入感受文章的语言文字,体会人与自然不可分离的关系教学难点联系现实生活来体会课文深沉的寓意和丰富的内涵教学准备生预习课文,课外在电脑搜索中键入印第安人和印第安酋长西雅图查阅有关的资料教学过程
一、开门见山,直接导入同学们,今天我们学习一篇新的课文读课题《这片土地是神圣的》指导学生读课题“神圣”什么意思?什么是神圣的?(这片土地)这片土地是哪一片土地?(师补充资料)(课件呈现)你从这些文字当中读出了什么?(不得不离开这片土地,这片土地是他们世世代代繁衍生息赖以生存的家园)再读题目,你会怎样的去读?对这个题目,你还有什么疑问?(生提出自己的疑问)很好,你们都抓住了一个很重要的词“神圣”(板书神圣)没错,“神圣”是我们这篇课文的中心词这节课我们就重点来探讨刚才你们提出的问题
二、带疑读文,以问导读你们已经预习了课文,现在,请同学们用自己喜欢的方式读课文,边读边思考文章的哪些地方体现了这片土地是“神圣”的?(生读课文)拿起你的笔,边读边勾画
1、学习第一部分这个词语最先出现在文章中的哪个句子?引导生读句子
1、对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的(哪个民族?同学们请看)出示课件印第安人他们就是这样对大自然的每一部分充满了敬畏“每一部分又是什么意思?文章中具体写到了什么?快速浏览
1、
2、3自然段(生说,师课件出o)这一连串的事物在印第安人的眼中都是圣洁的他们对这一切又有着怎样的感情呢?请听西雅图酋长最深情的诉说(生听朗读1)你感受到西雅图酋长怎样的一种感情呢?(生说)是啊!(课件出示内容,生读)我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园你读到了我们人类和大地的一种什么关系?(生答)你能用一两个词语概括一下吗?(比如血脉相连、息息相关、情同手足、密不可分)谁能带着这种感觉读一读这段文字孩子们,印第安人眷恋着这片土地,他们和这片土地血脉相连,他们不愿意离开,但是,他们却不得不离开所以,西雅图酋长一遍又一遍的嘱咐(引读如果我们放弃这片土地……这片土地是神圣的)
2、学习第二部分内容每一次嘱咐都对购买他们土地、并且即将接管他们土地的白人们提出了要求默读课文4-8自然段,他提出了怎样的要求呢?(生回答师板书善待河水、照管好空气、照顾好动物)A、(指板书)为什么要善待河水?你能在课文中找出相关的语句谈谈自己的感受吗?(引导学生读第四自然段并找一两个学生说一说感受和理解)是啊!正如西雅图所说的那样(指课件,生齐读河水运载着木舟木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望)正因为有了水,才孕育了生命,才有了我们生活的希望他们对这河水充满了深情同学们,带着你的理解和感受再读这段文字(生齐读)所以西雅图酋长强烈要求白人(生接读)B、为什么要照管好空气?(生抓住任何一句)你是怎样理解的?是啊!空气对我们是重要的如果空气污染了,人类会怎样?是啊!他会给人类带来许多的灾难所以西雅图酋长强烈要求白人(生接读)C、西雅图酋长还要求白人(生接读)因为(生接着读)这句话告诉我们什么?(人和动物应该和睦相处,我们的生活离不开动物所以我们要指板书照顾好动物)D、从这反复叮咛的话语中,你读到了印第安人怎样的一种情感?(对土地的热爱,对土地不舍的眷恋对白人的强烈要求和这片土地上的一切的那种水乳交融,不可分割的关系满含的热泪)这是一个民族对生养他们的土地的不舍的眷恋,更是一个民族保护自然,和大自然和谐共处的信念E、同学们,西雅图酋长的这三句话,能够把它内心的所有感情都表达得清楚吗?你认为这位酋长还会有多少句这样的话语是啊!西雅图酋长要说的是千言万语啊!板书省略号……
2、学习第三部分内容在无奈的选择中,这深情的含泪的话语是多么的让人感动,是多么的催人泪下啊!这千言万语都可以化作这样一段话(指大屏幕)“我们……你们要献出全部的力量和情感来保护大地”我们是谁?作者把印第安人比作初生的婴儿,把大地比作母亲,为什么把大地比作母亲?(人类的生活离不开大地,大地像母亲一样给我们提供了吃的、穿的、用的我们生活的一切资源都是大地提供的)所以说大地不属于人类,而人类是属于大地的我们人类没有权利支配大地,破坏大地,而应该像爱护自己的母亲一样爱护大地,像爱护自己的兄弟姐妹一样爱护大地上的一草一木、一山一不但你们要记住这一切,还要告诉你们的孩子……(引读,课件出示第九自然段)
三、板书小结,回顾内容西雅图饱含深情的告诉我们,要(指板书,)生说善待河水,照管好空气,照顾好动物,(师接着说)要善待大地上的一切一切因为(生说)这片土地是神圣的,所以我们要保护大地,保护我们赖以生存的家园
四、结尾小结,提升情感同学们,现在在美国的西北部,在昔日的那片印第安人生活过的土地上,是一座现代化的美丽的城市西雅图,他是以这位可敬的酋长的名字命名的这个城市依然树木葱郁,草地青葱,甚至飘来飘去的雨、轻轻掠过的风,都带着青绿的颜色在这块土地上,至今回荡着150多年前西雅图酋长的动人心弦的演说他提醒我们我们每一个人都应该热爱自己脚下的这一片土地,善待这片土地上的一切因为(课件出示,生说)这片土地是神圣的,著名作家艾青说(课件出示)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(课件,朗读2)同学们,让我们牢牢记住这片土地是神圣的板书设计27这片土地是神圣的〃善待河水、土地神圣照管好空气保护大地《照顾好动物。