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大班体育《好玩的梯子》教案反思《大班体育《好玩的梯子》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标练习在梯子上走、跳、攀爬的动作,掌握手脚交替向前爬的动作要领(重点)能灵活运用合适的方法,自主探索梯子架高后的从上面和下面通过的方法(难点)感受成为一名护航员的快乐,体验战胜困难、勇敢坚强的意志品质能根据指令做相应的动作提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣活动准备经验准备对护航员的工作有初步的了解物质准备轮胎若干,木梯、竹梯若干,软垫若干,汗背巾若干,各环节音乐活动过程
一、护航员来操练,带领幼儿在游戏情境中热身,练习上肢及腿部力量随音乐引导幼儿做护航员操练;一;护航员穿装备操;一;轮台阵;一;;一;护航员控制船舵等热身活动
二、穿越障碍我当先,引导幼儿自主探索梯子的不同玩法幼儿自由探索梯子的不同玩法提问护航员可以用什么方式越过这些障碍(我们一起来试一试吧)谁能说一说你是怎么通过这道障碍的(重点介绍爬的动作)小结上面爬梯子手脚交替,注意手脚的顺序,手要抓住梯子,脚要踩实,眼睛交替看向上方、前方和下方下面过梯子手握紧、脚搭实,脚向前一步,手要迅速向前移动
2.创设护航员梯桥训练营,引导幼儿重点练习上下爬梯子、悬挂爬梯子的动作练习通过梯子,引导幼儿探索通过梯子的动作,根据能力不同,摆放不同设计的几架梯子,供幼儿自主选择
三、海盗来了我不怕,引导幼儿按规则游戏,在游戏中能坚持不懈勇于挑战
1.护航员训练展示,以接力赛的形式引导幼儿第一次游戏提醒护航员遵守规则介绍游戏玩法及规则幼儿需在走过独木桥(走梯子),跳过田埋(跳梯子),钻山洞(钻梯子),过索桥(爬梯子),完成任务的护航员拿回勋章迅速返回拍第二名队员的手,游戏依次进行游戏后分享为什么你们这队能够顺利并且快速的完成这次任务小结梳理过梯桥的方法手脚交替,注意手脚的顺序,手要抓住梯子,脚要踩实创设勇战海盗情景,增加游戏难度进行第二次游戏,鼓励幼儿不断自我挑战接到紧急指示,有一批海盗正向我们靠近,我们需要保证自身安全和海盗生命安全的前提下将他们驱赶走,但是这次海盗们进行了空中探测,我们一定要注意隐蔽自己从梯桥下面通过,时间紧任务重,出发吧游戏后分享为什么我们能在这么短的时间全部护航员都能安全迅速的越过障碍,赶走海盗?小结护航员本领过硬,团结一心,才能安全完成保卫任务,祝贺你们成功的将海盗赶走,现在让我们一起庆祝一下吧!
四、快乐护航员,放松全身肌肉、调整呼吸教师引导幼儿互相放松腿部、胳膊的肌肉课后反思好玩的梯子这节体育活动是《山东省幼儿课程指导用书》大班上册里的户外活动内容之一,我根据本园幼儿年龄特点又把目标进行了微调,同时也把活动过程进行了新的设计,以护航员为主线贯穿整个活动,以护航员训练一一神鹰队护航员选拔一一勇战海盗为背景引导幼儿探索梯子的不同玩法,发展幼儿身体协调和灵放性活动中幼儿根据不同摆放的梯子想了好多种方法,探索过程怎么摆放,才能突出重点,刚开始热身时是否要带幼儿围绕障碍练习等向题,我们都开激烈的讨论,最后斜出结论,热身时不要带幼儿障得这样会局限幼儿后面自己探索的思维,因为探索架高的梯子是重点,我们可以从易到难进行怎样提高游戏难度,老师们之间也存在困惑,在稍作调整后没想到效果出奇的好,既提高了幼儿参与的主动性,又锻炼了幼儿的耐力,又增强了幼儿克服困难勇敢坚强的品质看到他们如此努力的战胜困难,参与活动的积极性那么高,体现了幼儿主动参与活动在活动中也有一定的问题,整节活动老师的站位不太明确,走动有些频繁;在游戏结束时队员们成功的把海盗赶走了应该跟他们一样发自内心的祝贺,这样会使他们会更有成功感和荣誉感,让他们以自己为豪大班体育《好玩的梯子》教案反思这篇文章共5016字。