幼儿园小班上学期体育教案《快乐的毛毛虫》含反思

幼儿园小班上学期体育教案《快乐的毛毛虫》含反思小班上学期体育教案《快乐的毛毛虫》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿遵守游戏活动的规则，体验爬行的乐趣通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬（并手并膝爬）的方法，掌握并手并膝爬的动作要领，培养幼儿团结合作的观念，快来看看幼儿园小班上学期体育《快乐的毛毛虫》含反思教案吧活动目标

1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬（并手并膝爬）的方法，掌握并手并膝爬的动作要领

2、遵守游戏活动的规则，体验爬行的乐趣

3、培养幼儿团结合作的观念

4、培养幼儿健康活泼的性格活动重点目标1活动难点目标1活动准备:

1、已有经验幼儿已有手膝着地爬的经验、认识毛毛虫

2、材料准备毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门4个、圈12个，筐4个、音乐活动过程

一、开始部分

1、创设情境，引起幼儿的兴趣师我是毛毛虫妈妈，今天我要带着宝宝们一起去菜地里找食物，你们想和妈妈一起去吗？但是我们要先来活动一下身体哦

2、队列练习一个大圆走

3、准备活动头部mdash;mdash;_E肢mdash;mdash;体侧mdash;mdash;踢腿mdash;mdash;腹背mdash;mdash;跳跃mdash;mdash;整理

二、基本部分

1、幼儿探索毛毛虫爬的方法师去菜地的路上要经过一片小山坡，妈妈要请毛毛虫自己想办法爬过去，记得回来的时候要从旁边回来幼儿在垫子上自由探索毛毛虫的爬法请个别幼儿示范爬过小山坡的方法师你是怎么爬过小山坡的？

2、幼儿学习新动作毛毛虫爬（并手并膝爬）

（1）教师示范、讲解动作要领师我的宝宝们可真能干，都学会了爬，可是，我们毛毛虫有一种和别人不一样的爬法，叫做毛毛虫爬师毛毛虫们先轻轻地趴在垫子上，前面的小脚放在身体的前方，爬的时候，前面的小脚先向前，后面的小脚迅速地向前找前面的小脚（幼儿观察并跟随教师一起做动作）

（2）幼儿自主练习，教师进行指导师你们想学习这个新本领吗？我们一起来练习一下教师观察幼儿的动作，及时纠正错误的爬法，小结幼儿的练习情况师刚刚我看到有些小毛毛虫爬的不太正确，爬的时候小手要同时向前伸出去，小脚要迅速地向前（可再让幼儿进行一次练习）

3、游戏毛毛虫找食物

（1）介绍游戏玩法师刚刚我们学会了新本领，宝宝们都饿了，我们一起去找食物吃吧毛毛虫们要先爬过小山坡，钻过山洞，跳过小丛林，找到我们的食物mdash;嫩叶子，再从旁边回来，放到筐子里（邀请个别幼儿进行示范提出活动要求师这里有4条小路，毛毛虫可以选择不同的小路去找食物找到食物后要从旁边回来把菜叶放进筐子里，可以再换一条小路去找食物排好队，注意不要离前面小朋友太近，容易被踢到幼儿游戏，教师巡回指导引导幼儿用正确地方式爬行，提醒幼儿遵守游戏规则小结幼儿游戏活动师许多毛毛虫都找到了自己的食物，还能选择不同的路线去找食物，你们真厉害

三、结束部分

1、放松运动师毛毛虫吃饱了吗？我们要来活动活动身体了，摸摸圆滚滚的肚子，拍拍自己的小脚

2、幼儿离场师毛毛虫累极了，准备好好睡一觉，呼噜噜呼噜噜很长时间毛毛虫都没有动，突然，他伸了一个懒腰，毛毛虫发现自己长了一对漂亮的翅膀，一下子飞起来了，变成了美丽的蝴蝶，轻轻地飞走To教学反思教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成小百科毛毛虫一般指鳞翅目（蛾类和蝶类）昆虫的幼虫具3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿色彩美丽，成虫体肢和翅满被鳞片和毛，故2对翅为鳞翅，且前翅大于后翅;虹吸式口器（原始的小翅蛾类上颗发达，为咀嚼式）;触角丝状、双栉状、栉状、棍棒状等多型;复眼发达单眼2个或无单眼。