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幼儿园小班上学期健康教案《老猫睡觉醒不了》含反思《小班上学期健康教案《老猫睡觉醒不了》含反思》这是优秀的小班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班上学期健康教案《老猫睡觉醒不了》含反思!活动目标会轻轻走、跑和躲藏,能边朗诵边做动作体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理发展幼儿的观察力、空间想象能力发展辨别、分析、归纳智力和运用智力活动准备老猫头饰一个,小猫头饰与幼儿人数相同,躲藏物若干(纸箱、跷跷板等)游戏前学会儿歌活动过程
一、热生活动,教师随幼儿一起听音乐学小动物走路,听音乐做动物模仿操,活动腰、手腕、脚腕等,做好课前准备活动藏游戏玩法及规则教师蹲在场地中央,幼儿扮小猫,围着老猫蹲下游戏开始,教师说老猫睡着了,教案出自快思教案网幼儿一起轻轻念儿歌老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去念完儿歌,小猫才能轻轻走到场地藏起来老猫听见小猫走开后,睁开眼睛说老猫睡醒四面瞧,我的孩子不见了同时站起来四面张望寻找小猫嘴里叫嘀苗小猫听见老猫的叫声,一边啼啼的叫着,一边赶快跑到老猫的身边要求要指定幼儿游戏范围,以防走的过远躲藏的环境要安全指导幼儿按游戏规则进行游戏老师参与游戏角色以便指导幼儿游戏幼儿熟悉玩法后,可让幼儿扮老猫教师提出要求规则玩几次游戏后,总结幼儿游戏情况后,提出新的要求继续游戏
三、放松活动教师讲评游戏的情况,表扬遵守规则的好孩子带幼儿做放松活动,听音乐模仿动物走路,进教室喝水小便
一、活动目标
1、通过学习游戏,学做小猫轻轻的走和跑从而了解小动物的习性,激发幼儿爱小动物的情感
2、培养幼儿游戏时的规则意识
二、活动准备老猫头饰一个
三、活动过程
(一)导入部分师戴老猫头饰发出叫声、动作引起幼儿兴趣啼啼啼谁来了?今天,老猫来小班干什么呀猜猜他会来干什么?老猫说要和小朋友一同做一个游戏,游戏的名称叫老猫睡觉醒不了
(二)进行部分师边表演动作边念儿歌一遍师小朋友,老师先来念一首儿歌我们小耳朵听好了师儿歌里有谁呀?老猫在做什么呀?你听到儿歌里还有哪些小动物在做游戏?我们想不想做老猫睡觉醒不了的游戏呀?幼儿游戏⑴学念儿歌师谁来做老猫谁来做老猫的乖孩子?老师做老猫好不好做猫妈妈(教案出自快思教案网)那小朋友就做小猫,做猫妈妈的乖宝宝现在小猫跟着老猫学儿歌学习玩法师边念儿歌边教给孩子们游戏玩法师小猫要遵守游戏规则师生共同游戏师我们已经学会玩这个老猫睡觉醒不了的游戏了现在我们开始做游戏吧结束部分师小猫,今天的游戏玩得开心吗?谁能说出我们今天这个游戏的名称?我们小朋友回家以后和爸爸妈妈一起玩这个游戏好吗?活动反思小班孩子的游戏具有灵活性和机动性作为老师应该有敏锐的观察力,灵活机动的应变能力来应付突发的意想不到的事情如游戏时顾正浩总喜欢横冲直撞,跑来跑去,听到猫妈妈的召唤,总是跑回位子,不到妈妈身边来刚开始时我还提醒他轻一点,然而这种干涉并没有起作用,于是我就不支持、不限制、不关注现在想一想,孩子的行为总有自己的理由,孩子既然乐在其中,就可以顺其要求,巧妙利用看,那只调皮的小猫一定是最快跑到妈妈面前来的这样既满足了他的要求,又间接影响了他小班上学期健康教案《老猫睡觉醒不了》含反思这篇文章共4085字。