幼儿园小班科学领域教案《醒来的冬眠动物》含反思

幼儿园小班科学领域教案《醒来的冬眠动物》含反思小班户外游戏教案《玩树叶》适用于小班的户外游戏主题教学活动当中，进场游戏让幼儿练习听信号走和跑，四散跑时相互不碰撞，培养幼儿反应的灵敏性，本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中玩大风吹落的树叶；请幼儿选择各种各样的叶子，鼓励幼儿大胆尝试，动脑筋想出不同的玩法来，体验体育游戏的快乐，快来看看幼儿园小班户外游戏《玩树叶》教案吧活动目标

1、本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中，玩大风吹落的树叶；请幼儿选择各种各样的叶子，鼓励幼儿大胆尝试，动脑筋想出不同的玩法来，体验体育游戏的快乐

2、进场游戏让幼儿练习听信号走和跑，四散跑时相互不碰撞，培养幼儿反应的灵敏性

3、发展幼儿的动手能力

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护活动准备活动前可引导幼儿观看刮大风、刮小风时的情景；春姑娘头饰、各种形状大小不同的树叶、小兔头饰（与幼儿人数相等）、萝卜卡片、竹筐、篮子、录音机、录音带《风声》、《小树叶》、CD《土耳其进行曲》等活动过程

1、组织游戏《大风和树叶》教师以春姑娘的角色请幼儿模仿地上的小树叶蹲下玩游戏当教师说起风了边张开臂绕着幼儿走幼儿站起来慢慢地张开双臂作微风吹树叶的动作听到大风来了响起呼呼的刮风声时，用力地挥动双臂、转动身体，模仿，做小树叶向场地四散跑；听到风小了时，放下双臂，慢慢走听到风停了立即蹲下反复进行游戏一次，要求幼儿按信号行动，提醒幼儿注意在四散跑时不要碰到同伴

2、忽然一阵大风吹过来，树叶落得满地都是教师提议幼儿用吹落的树叶玩游戏，鼓励幼儿大胆尝试用自己的方法、选择不同的树叶玩游戏，并把自己没试过的新玩法告诉老师，告诉同伴；分享游戏的快乐大风把小树叶吹满了一地，我们来把树叶捡起来玩游戏好吗？请幼儿随意在地面捡起一片叶子，跑回老师身边，看看自己捡到的是一片什么样的树叶教师提出问题可是，这些叶子应该怎么玩好呢？教师激发幼儿动脑筋想法子，尝试用自己没有玩过的玩法玩树叶，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆进行尝试；和幼儿一起学习玩树叶集中幼儿到教师身边，引导幼儿示范、介绍自己的玩法与同伴分享游戏的快乐；请大家尝试别人的新玩法玩树叶

3、教师介绍自己想到的方法玩树叶小朋友真聪明！想到那么多玩树叶的办法来唉！甘老师也想到一种好玩的方法，还可以锻炼身体呢你们也来试试看！教师示范将树叶摆成几条短短的直线，然后做双脚并立向前跳的动作请幼儿自己摆树叶练习双脚立地向前跳，教师巡回指导重点提示幼儿起跳时注意双脚要先并拢站好再用力向前跳过树叶

4、游戏《小兔采萝卜》教师介绍新游戏小朋友跳得真像小白兔，我们来玩个小兔采萝卜的游戏吧！给幼儿讲解游戏的规则和玩法教师示范小兔采萝卜的玩法用树叶摆成几条平衡的短直线，模仿小兔跳，双脚并立向前一步一步跳过树叶到终点采摘萝卜;再跳回原起点放在篮子里面进行接力请幼儿扮演小兔进行游戏，练习双脚并立连续向前跳的动作；鼓励幼儿为同伴加油反复进行游戏一次，提醒幼儿把双脚并立向前跳的动作做准确

5、师今天我们跟小树叶一起玩游戏，好玩吗？可是小树叶玩得太累了，我们来跳个舞把它送到清洁阿姨的竹筐里休息吧！请幼儿拣起树叶做律动《小叶子》退场小百科树叶是树进行光合作用的部位叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状一片完整的树叶包括以下三个部分叶片是平展的，交叉生长，有利于接受更多的阳光叶柄一支持这叶片，并把叶片和茎连接起来托叶一保护幼叶（有些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱落。