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幼儿园小班美术优秀教案《多彩的秋天》含反思《小班美术优秀教案《多彩的秋天》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!*活动目标让幼儿初步学会在纸上粘贴东西,对美术活动感兴趣激起幼儿热爱祖国的情感培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话培养幼儿的尝试精神*活动准备浆糊一大瓶,小碟子若干剪好的彩旗若干,白纸范画抹布*活动过程一,谈话激起幼儿热爱祖国的情感,知道十月一日是国庆节教师出示范画让幼儿欣赏,激起幼儿操作的欲望师我为了庆祝我们祖国妈妈的生日我特别粘贴了一幅画彩旗出示彩旗让幼儿欣赏教给幼儿粘贴幼儿初次接触这样的活动,教师要让幼儿认识浆糊,彩旗以及粘贴时注意的地方教师示范在白纸上粘贴彩旗幼儿操作给幼儿发浆糊,白纸,彩旗,抹布教师讲解操作的过程,注意彩旗的旗杆不能倒立粘贴好后用抹布把手擦干净幼儿操作,老师巡视看看幼儿的动手操作能力,帮助动手能力稍微差的幼儿展示作品让幼儿把作品放在桌上晾干放到小画廊中展示,小朋友互相欣赏表扬动手操作能力强的幼儿活动二蜡笔画红红的大苹果(涂色练习)*活动目标培养幼儿们的涂色能力及正确的涂色方法让幼儿认识红色正确地使用油画棒培养幼儿色彩感及审美感,锻炼绘画能力*活动准备:画纸油画棒实物苹果一个*活动过程呈现实物让幼儿观察,并激发幼儿兴趣提问你们知道这是什么吗/是什么颜色的在老师的油画棒中找出和苹果对应的颜色认识红色,找找我们活动室里的红色出示范画这张纸上画的是什么?这个苹果好不好看为什么/那我们赶紧给它穿上红色的衣服吧三,老师示范涂色方法老师给苹果涂色讲解涂色技巧和方法幼儿自由绘画给幼儿发画纸让幼儿自己涂色教师巡视,让幼儿一点一点的涂,不能涂到表框外教师辅导动手能力差的幼儿讲评活动三蜡笔画《小路》*活动目标:初步让幼儿学会画长长的线条培养幼儿正确的绘画方法*活动准备幼儿用书《美丽的小路》油画棒,画纸*活动过程谈话导入小朋友们谁来说说自己从家里到我们幼儿园的路如果幼儿用线条来表示从家里到幼儿园的路是什么样子的给幼儿发油画棒操作幼儿用书小猪想让我们班上的小朋友带它去玩,你准备带它去哪里玩呢在图上用线连一连,画一画三,给幼儿发画纸让幼儿把自己想去的地方的路线画下来给幼儿发画纸让幼儿独立作画老师巡视指导活动四折纸《狗头》*活动目标
1、锻炼幼儿的观察力;
2、培养幼儿的动手操作能力;
3、能看懂简单的实物步骤图;
4、享受折纸的乐趣;
5、加深对狗的认识*活动准备小狗比比头饰或手偶、三角形的纸、折纸步骤图、彩笔、浆糊、已折好的小狗头数个,用折好的小狗头拼成的小狗全家福*活动过程
1、出示小狗比比手偶,它给幼儿带来了它们家的全家福,出示一幅完整的全家福,让幼儿仔细观察,看上面都有谁它们的样子(重点耳朵宜着)与比比进行对比(引出是用纸折的贴上的)
2、出示一幅不完整的全家福,告诉幼儿这张照片上没有比比的哥哥、姐姐,他们不高兴了,请幼儿帮忙想办法,让他们高兴起来(引发幼儿折纸的兴趣)
3、出示折纸步骤图,让幼儿仔细观察每一步,不明白的进行简单讲解(要提到倒三角形)
4、每人发一个折好的小狗头自己探索发现,再对照步骤图自己折狗头
5、折完狗头,再提议让孩子把狗的眼睛、鼻子、嘴巴画上
6、用浆糊把狗头贴到全家福上总结分享知道狗的外形特征,拿着折好的狗头,说出狗外形活动评价幼儿能在实物步骤图的引导下,折出完整的狗头附It;狗头折纸步骤活动五示范画可爱的牙刷*活动目标引导幼儿注意观察自己刷牙时的动作,把自己的小牙刷画下来培养幼儿的观察力和表现能力让幼儿在活动中表现出较高的兴趣,积极动手参与*活动准备牙刷画纸油画棒旋律《日常生活模仿秀》钢琴*活动过程一,幼儿随音乐表演日常生活模仿动作幼儿和老师一起做刷牙的动作问题导入刷牙需要什么?教师出示牙刷,让幼儿观察牙刷的特点二.示范绘画牙刷小朋友们想不想把自己的牙刷画下来啊汶漳出自屈,老师教.案网]老师示范绘画过程教师先在纸上画一条横线当牙刷的身子,再在横线是一头上画小竖线当牙刷的刷头幼儿独立作画给幼儿发画纸让幼儿独立作画教师巡视纠正一些幼儿不正确的画姿延伸活动有兴趣的幼儿可以把爸爸妈妈的牙刷都画下来讲评活动六泥工好吃的饼干(压扁的练习)*活动目标培养幼儿动手操作的能力让幼儿学会正确使用橡皮泥*活动准备各色的橡皮泥若干自编故事《想吃饼干的老奶奶》*活动过程一.故事导入教师讲述故事《想吃饼干的老奶奶》在一个寒冷的冬天,有一位老奶奶,因为他的儿女都不在家,几天他又生病了,没有办法起床做饭,老奶奶肚子非常非常饿,和想吃东西,老奶奶心想要是有饼干吃就好了小朋友们想不想帮助老奶奶啊那我们赶紧做些饼干给他送去吧二.示范做饼干教师拿出橡皮泥,让幼儿认识橡皮泥,老师用表魔术的方式变出饼干让幼儿欣赏教师教给幼儿做饼干的方法三幼儿自己动手操作给幼儿发橡皮泥老师纠正个别幼儿不正确的使用方法辅导个别动手能力弱的幼儿把幼儿做的饼干都放在盘子里送给老奶奶延伸活动教育幼儿要有爱心,乐意帮助别人活动反思在本次艺术活动中,我充分尊重孩子的生活和活动,选取孩子熟悉的活动作为操作的内容,使活动自然拓展、延伸充分调动幼儿主动、积极的参与活动,为每一名幼儿都提供了参与的机会我以秋游的方式,让幼儿获得亲身体验,为每一名幼儿的活动提供了充足的物质材料和支持,使他们在活动中获得发展幼儿能大胆运用不同的工具材料进行绘画,部分幼儿能创意出工具材料的新的使用方法在活动的准备中,教师在感官视觉、触觉、听觉中对于幼儿加以引导,使幼儿不仅仅是看,而是亲身体验去感觉秋天有的幼儿画出秋天的风是凉凉的,把身上的汗都带走了;有的幼儿画的秋天是暖暖的,因为太阳光把世界照得亮亮的有的幼儿完成了合作画活动中,幼儿带着愉快的情感体验参与创作,作品生动鲜活在活动中,我注重兼顾群体需要与个别差异,关注每一个幼儿在活动中的表现与反应,敏锐地察觉他们的需要,及时提供物质材料和技能支持并对不同水平的幼儿及时给予鼓励与引导,努力使每一个幼儿都获得成功体验,并在活动的过程中获得新的发展小班美术优秀教案《多彩的秋天》含反思这篇文章共7854字。