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幼儿园小班美术优质课教案《剪刀休息小班美术优质课教案《剪刀休息吧》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿会用*强糊均匀涂抹、粘贴小鱼的身体和尾巴,尝试用小手将彩纸撕出大小不同的纸片,尊重别人的大胆想像与表现喜欢参加撕纸活动,快来看看幼儿园小班美术优质课《剪刀休息吧》含反思教案吧活动目标:
1.尝试用小手将彩纸撕出大小不同的纸片会用槌糊均匀涂抹、粘贴小鱼的身体和尾巴尊重别人的大胆想像与表现,喜欢参加撕纸活动引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣活动准备
1.美丽的海底世界示范作品(撕贴的方法制成的)底版、彩纸、槌糊、抹布、彩笔、萎子、大小标记学习单《彩虹鱼》活动过程:•、以海底世界为话题,导入活动请幼儿猜猜大海里会有些什么教师出示范例美丽海底世界,引导幼儿观察海底世界到底有什么重点引导幼儿观察小鱼的造型结构小鱼是什么形状的?由哪几部分组成?
二、讲解示范小鱼的撕贴方法
1.引导幼儿猜猜小鱼的制作方法今天的这些小鱼不是用笔画出来的也不是用剪刀剪出来的,仔细看一看,猜猜用的什么方法?(教师可用撕的动作提示)教师示范撕纸方法,幼儿练习一只手捏住彩纸的最上面另一只手紧靠,用劲撕开小口子,然后两只手一起从上往下慢慢撕动撕出想要的形状引导幼儿区分大小纸片请幼儿将撕好的纸片进行比较并分类刚才小朋友都发现鱼由身体和尾巴组成的,请小朋友要找出你撕出的纸片中哪些是大纸片,放进有大标记的篓里,做鱼的身体那小的纸片呢?粘贴小鱼在底版上将小鱼进行组合,提醒幼儿用槌糊均匀抹在身体和尾巴上粘贴
三、幼儿操作,教师指导
1.每人取两张彩纸,选择撕的纸组合粘贴成一条条小鱼教师提醒幼儿鱼尾巴要靠近身体粘贴,并注意保持桌面、地面整洁大胆想像,在底版上用彩笔添画海水、水草乖,丰富美丽的海底世界相互交流,发现自己和别人创作中的长处教学反思作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心小百科剪刀(脾nddo)是切割布、纸、钢板、绳、圆钢等片状或线状物体的双刃工具,两刃交错,可以开合在中国,因纺织业发展,剪子、剪刀业内有区分如剪若刀者,称剪刀,其形状如一根铁柱对折,尖端处作对刃刀,女红纺织常用,今受外来文化影响,称u形剪刃苗长者为剪子,用于剪裁纺织成的布今有的地方称指甲刀为剪刀就是因其如剪若刀设计刀壳剪刀不用的时候用刀壳封住避免伤身。