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幼儿园小班美术欣赏教案《池塘中的荷花》含反思《小班美术欣赏教案《池塘中的荷花》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班美术欣赏教案《池塘中的荷花》含反思!【活动目标】在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓(重点)大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感(难点)感受色彩对比表述自己的想法【活动准备】材料准备画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔认知准备日常生活中认识荷花、荷叶【活动过程】、欣赏池塘中的荷花(幼儿作品观察)
1、这是在什么地方(池塘)夏天池塘里有什么花开了?
2、你最喜欢那幅画为什么?小结要让自己的画面美丽,在绘画荷花和荷叶时,(教案出自快思教案网)不能都画一样的东西花要有大有小,又高又矮,同样荷叶也是这样,这样画出来的画面非常自然
二、绘画蜻蜓(重点与难点)谁知道哪种昆虫喜欢在池塘上空飞蜻蜓低飞是什么现象?小结蜻蜓夏天喜欢在池塘上空飞来飞去,因为这里水气很大特别是当天气闷热时,天空要下雨时,蜻蜓要低飞,呼吸水气所以,当你看到蜻蜓低飞时,就会想到可能会下雨绘画蜻蜓middot;观察讲述蜻蜓的外形特征middot;示范绘画蜻蜓middot;讨论如何添画蜻蜓师在自己的画面上寻找空的地方绘画蜻蜓,(教案出自快思教案网)蜻蜓飞的方向就是蜻蜓头的方向大小也要自己看好,地方大就画得大一点,地方小就画的小一点幼儿作画,老师巡回指导指导并帮助幼儿晕染池塘中的水middot;老师示范用水晕染池塘中的水middot;蜻蜓画好的就上来晕染池塘中的水活动反思教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主体位置让孩子们自主尝试、探索,获得认知、能力的发展对于小班幼儿,能够遵循幼儿的年龄特点和学习特点,用游戏导入、图片观察、谈话讨论、合作创作等方法激发孩子的参与兴趣,鼓励孩子大胆表达,并耐心倾听并给予积极回应和鼓励在孩子自主学习过程中,教师不干预,不做过多要求,当孩子需要帮助时再给予具体的指导对于重难点的把握和解决,也能做到主次分明,环节紧凑,使目标达成度高小班美术欣赏教案《池塘中的荷花》含反思这篇文章共2424字。