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文本内容:
小班健康《一定要洗手》七步洗手法教案反思《小班健康《一定要洗手》七步洗手法教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标知道洗手的重要性,可以有效预防疾病了解七步洗手法的步骤,并依据七步洗手法正确洗手在轻松愉悦的氛围中感受洗手的快乐了解保持个人卫生对身体健康的重要性能够将自己好的行为习惯传递给身边的人(上述目标可根据幼儿大、中、小班年龄不同制定)活动过程
1.导入小朋友,我们的两只手每天要做很多事情,比如吃饭、穿衣服、写字、画画、还可以玩很多玩具,我们的小手很能干可是,有时,我们会去很多公共场所,比如说医院、游乐场等,所以我们的双手上会沾满许多看不见的脏东西;一;细菌、病毒如果手不干净,就会把这些脏东西吃到嘴里,使人生病,为了防止病从口入,我们就要养成勤洗手的好习惯,正确的洗手方法可以有效的预防传染病防止病从口入
2.授新展示图片(七步洗手法图)讲解要求使用流动水,使双手充分浸湿认真揉搓双手,保持泡沫停留6秒钟逐一展示步骤,边听、边看、随视频做出洗手的动作学习《洗手歌》,帮助幼儿更快记住七步洗手法,教师有有节奏的读一遍儿歌,边读边做动作,之后带着幼儿一起学习儿歌
3.回顾观看七步洗手法全部过程,加深幼儿记忆
4.延伸活动在日常的生活活动中,小朋友要正确运用七步洗手法进行洗手活动反思虽然只是一个小小的洗手环节,只要认真的去观察、贴近幼儿的生活,就会发现孩子的一个小小举动,就是我抓住教育的良好契机生活中的每一个细节都需要去动脑筋,应该给孩子们创造亲自体验的机会,把教育转化为幼儿的需要良好习惯的养成是孩子成功的基础,要站在孩子的立场,体验孩子习惯的养成过程小班健康《一定要洗手》七步洗手法教案反思这篇文章共2116字。