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文本内容:
小班健康《刷牙卫士》教案反思《小班健康《刷牙卫士》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标
1、学习正确的漱口方法,知道漱口可以让口腔变干净
2、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯
3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人活动准备大嘴巴丁丁头像一个,纸杯、水、接水盘、小毛巾,歌曲《漱口歌》活动过程
一、出示大嘴巴丁丁头像,引起幼儿兴趣
1、介绍丁丁,创设情境师今天,沙老师有带来了一个好朋友,他非常的喜欢你们哦我们请他出来!好不好叶?丁丁,你快出来把!哎,他叫什么名字的(让小朋友说)叫丁丁!丁丁是个不挑食的好孩子,他每天都吃很多东西,看丁丁今天吃了哪些东西(教师出示食物图片让幼儿回答)幼儿苹果、青菜、蘑菇、鱼..
2、引出睡前要漱口的重要性老师丁丁说我吃饱饭了,我要睡觉了,小朋友你们说丁丁现在能不能去睡觉呀?幼儿不能老师为什么呀?幼儿丁丁嘴巴有很多脏东西,现在睡觉会牙齿疼的老师那怎么办?幼儿要漱口
二、帮助丁丁把嘴巴变干净,学习正确的漱口方法
1、帮助幼儿明确漱口所需物品老师那漱口需要什么东西?幼儿水、杯子
2、跟随音乐,有趣味的做漱口动作老师好,现在我们一起来帮丁丁漱漱口(放音乐《漱口歌》老师示范正确的漱口方法)老师刚才我们帮丁丁漱口,漱了哪里?幼儿左边、右边、上面、下面老师现在丁丁的嘴巴干净没有幼儿没有,还有一点东西
3、重复一遍,明确正确的漱口方法老师那我们再来帮丁丁漱漱口(幼儿跟着老师学习正确的漱口方法)老师丁丁的嘴巴变干净了,那我们小朋友想不想也让自己的小嘴巴变干净呀?幼儿想
三、幼儿学漱口的儿歌用正确的方法漱口(教师提供纸杯、水、接水盘、小毛巾)师我们一起来漱口咯!手拿花花杯,喝口清清水,咕噜咕噜吐,牙齿真干净(幼儿自行漱口,教师巡回指导,并将幼儿漱口的样子拍摄下来)
四、小结师我们一起来看看刚刚我们小朋友漱口的样子吧!以后我们要养成饭后漱口的好习惯!来,一起露出我们的小白牙照张相吧!教学反思通过本节课的学习,幼儿知道了刷牙的好处,掌握了正确的刷牙方法,养成了保护牙齿的良好习惯,达到了本节课的活动目标幼儿能参与活动兴趣很重要,因此在这节课中我准备了许多教具来吸引孩子的眼球,让幼儿在每个环节都有可尝、可看、可动手的教具孩子们在课堂中积极性很高,课堂气氛也很活跃,来听课的老师们评价不错但由于我们班多数孩子来自于农村,可能在家坚持刷牙的不多,因此在探究、学习正确的刷牙方法时,还有些孩子掌握不是很好,看来还需家园配合,让家长在家指导孩子正确刷牙,并能坚持刷牙小班健康《刷牙卫士》教案反思这篇文章共3207字。