2022届高三语文写作训练《关于“榜样”》材料作文题解及例文精选

2022届高三语文写作训练《关于“榜样”》材料作文题解及例文精选阅读下面的材料，根据要求写作少年兴则国兴，少年强则国强青年一代有理想，国家才有力量，民族才有希望，“榜样”是青少年成长成才的“引路人”在新时代，价值观多元的背景下，青少年该追什么样的星，找寻什么样的“引路人”，这是一个需要深入思考、慎重决定的问题在中印边境加勒万河谷冲突中，年仅18岁的战士陈祥榕，用生命捍卫祖国领土，践行着入伍时许下的“清澈的爱，只为中国”的铮铮誓言；航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波在空间站组合体工作生活90天，开展一系列空间实验和在轨训练后，为我国进一步太空探索奠定了坚实基础；习近平总书记在安徽省合肥市肥东县，看望慰问抗洪牺牲同志亲属时，称赞三位在防汛抗洪中不幸牺牲的同志是“我们心中的英雄”随着文娱产业的发展，“饭圈”乱象日益突出，一些从业人员法律意识淡薄、道德观念滑坡，违法失德现象时有发生，对社会特别是青少年产生不良影响，污染社会风气以上材料给寻找“榜样”的当代青年以启示，结合自己的思考写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【题解】时代塑造偶像，偶像引领青年青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，选择怎样的精神引领至关重要榜样的力量是无穷的引导青少年在复杂的社会现象中，树立正确的偶像观，挑选积极有益的榜样，让广大青少年在榜样的感召下，弘扬理想信念，坚定责任担当，承担使命责任，将个人成长与时代发展、国家崛起结合在一起，用今天的偶像指引明天的道路，用今天的努力成就昨日的誓言，书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生【写作提示】材料解读本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成材料是列举生活的榜样和日益突出的“饭圈”问题突出选择合适“榜样”的重要性写作任务材料为本，社会生活中对榜样有不同的认识；找准“启示”，体现青少年的“感悟和思考”；体现现实意义参考立意紧跟生活中最亮的星发挥榜样力量，弘扬青年担当传递榜样力量，争做时代新星【例文】让英雄情怀激荡精神力量陆游曾吟“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”文天祥也叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可见在中国儿千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄，他们用自己的理想信念践行了爱国主义，铸成了英雄情怀英雄情怀之所以成为情怀，正在于有千千万万中国人认同它，追随它英雄情怀本质是源于爱国主义其体现的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难，古来皆共然”的理想信念回望历史长河，中国从来就不是一个缺少英雄的国家，古有岳飞杨家将精忠报国，近有八路军“狼牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血，这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表对于英雄的认可和追随本身就是对中华民族精神的追随英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯“少年强则国强，少年弱则国弱”对于青少年而言，英雄情怀、家国情怀、爱国主义的培养尤为重要“为中华之崛起而读书”周恩来总理在少年时就已意识到了大国与小我的关系周恩来总理的一生都是“以天下为己任”，英雄情怀在其少年时代成为他前进的助推力与指明灯，从而成就了他具有英雄色彩的一生，更可见青少年正处于人生成长的关键时刻，扣好其人生的第一颗纽扣的重要性每个时代都有英雄，他们以他们独特的的方式书写下最动人的青春故事中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春其实不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村官，他们都是英雄英雄来源于生活，不同时代有其不同英雄情怀但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的近年来，虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，这应引起我们的警示，当代英雄情怀要从少年儿童抓起，培养情怀绝不是形式上走走样子曰头上说说而己诚如一位教师所言“孩子这个年纪，不只需要童话，还需要英雄”领袖在参加学生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠报国、岳母刺字”的故事，从此精忠报国成为他一生的目标，足以见英雄情怀对人影响之大与深远于青少年自身而言，我们不仅要主动培养英雄情怀，更要心中有国家、脚下有远方，向英雄学习时势造就英雄，但同处于时势之下，为何只有少数人成了英雄？与其说是时代选择了他们，不如说是他们让时代认同了他们倘若你胸无大志，时代怎能认出你？若你的意志不堪一击，时代又怎敢将命运交托给你？卡斯特罗为了心中的正义，敢于反对一切势力，包括他的父母他有英雄的觉悟和自律，所以最终成为时代传奇让英雄情怀激荡精神力量，传承中华民族精神2为祖国和人民绽放青春芳华青年兴则国家兴，青年强则国家强典型是最好的教科书，榜样是鲜活的价值观今年五四受到表彰的青年和青年集体在各自领域取得了突出成绩、作出了杰出贡献，他们有的在疫情防控战场上冲锋陷阵，有的在科研攻关领域勇攀技术高峰，有的在体育竞技赛场上为国争光，有的在公益志愿组织中传递大爱，有的在基层服务一线倾情为民……他们中，有的甚至献出了年轻而宝贵的生命那一个个熠熠闪亮的名字、一段段打动人心的故事，集中反映了当代青年的精神品格和价值追求，激励全国广大青年对标先进、见贤思齐，书写不负时代馈赠、不负历史青睐的青春答卷以榜样为镜，要学习他们为国奉献、为民造福的家国情怀对每一个中国人来说，爱国是心之所系、情之所归，对当代青年来说，爱国是立身之本、成才之基广大青年要将个人小我融入祖国大我、人民大我之中，将个人理想同祖国前途、民族命运紧密相连，让青春梦和中国梦同频共振、同心同向，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩以榜样为镜，要学习他们立鸿鹄志、做奋斗者的远大志向“功崇惟志，业广惟勤”奋斗是青春最亮丽的底色广大青年要勇立时代潮头，争做时代先锋，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，用勤劳双手和一流业绩成就属于自己的出彩人生，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹以榜样为镜，要学习他们不惧风雨、顽强拼搏的进取精神“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”人生的黄金时期在青年，青年人风华正茂，最富有梦想、最朝气蓬勃广大青年要勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材“乘风好去，长空万里，直下看山河”每一代青年都有自己的际遇和机缘，在中华民族伟大复兴的征程上，一代又一代中国青年接续奋斗、凯歌前行，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌当代中国青年正处在中华民族发展的最好时期，既生逢其时，也重任在肩，既是追梦者，也是圆梦人唯有与祖国共奋进、与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量，以青春之我，创造青春之中国、青春之民族！3定义榜样二光辉耀眼+万众瞩目=伟人？——题记在人类文明的星河中，一位位先哲、伟人犹如颗颗耀眼的星皓，划破历史的黑幕，带给我们文明的光辉；在童年孩提的梦想中，一尊尊英雄，超人就是个个童年的偶像，打碎母亲的花瓶，却狡辩道英雄也如此……我想，大多数人可能只认为“伟人式的榜样”才是值得我们尊敬，项羽，爱因斯坦，亦或如尊敬的钟南山院士但，你可曾想过当项羽高叫杀敌时为他冲锋陷阵的普通士伍，可曾想过爱因斯坦的实验室中忙碌的助手，可曾想到过在钟南山院士领导下为了抗击疫情无悔付出以至献出生命的医护人员？我们可能不仅没有想过，甚至我们连他们的面容和名字都根本不曾听说！而这仅仅只是因为他们并不是“伟人”！这个世界亏欠他们太多了！而且不单是因为他们做出过至关重要的贡献，但我们却连他们的名字也不知！若是你想到过这些不是“伟人”的默默奉献者，那么说明他们还是受人尊重的但是，你又可曾想过在项羽军下牵马烧饭的伙夫，可曾想过在实验室外保洁的女工，可曾想到为疫区运送物资，紧急土建的工人？不要忘了他们也在默默奉献着自己的力量，但却鲜有人知道他们作文https://wWw.ZuoWenWang.Net/的功绩和存在，因为他们更称不上是“伟人”！如果这些距你遥远的非“伟人”者被想到了，这说明我们的社会是文明的，光明的现在，让我们想一想小区楼下的环卫工人吧，想一想风雨中坚守岗位的民警和外卖员吧，或者想一想每天为你做饭，嘘寒问暖的母亲吧！他们不也是平凡的，默默奉献的吗？他们绝不是“伟人式的榜样”，他们是“英雄般的榜样”！上苍太薄待这些“英雄”了，但是不管上苍如何薄待他们，我们不能遗忘他们，遗忘这些“英雄般的榜样”，这不单单是因为他们为我们创造了财富，健康与安定“英雄般的榜样”也许并不是现实中我们的榜样，我们在现实中也不会将这些人当做我们的榜样；但请不要忘记他们的价值一一他们是我们精神上的榜样！这是因为他们在精神上对我们的价值甚至要远远大于所谓“伟人式榜样”对于我们的价值尽管“伟人”的确是非常伟大的榜样，并不在耀眼的星皓刺出的光芒中，因为浩瀚的星海不只是由儿颗“巨星”构成的，而占据绝大多数的则是毫不起眼的星云！正确地定义“榜样”即是我们前进的方向！定义榜样二默默奉献+无人问津二英雄！__尾记。