文本内容:
中班科学有趣的静电活动目标通过实验操作,能主动探索出静电是物体之间的摩擦产生的,能吸起很轻东西的特性
2.了解静电的用途和去除静电的方法活动准备毛皮,塑料棒,自制蝴蝶人手一份,米粒、沙子、纸屑、泡沫、羽毛每组一份ppto拖把,旧袜子,泥工板活动过程
一、看图导入活动,认识静电昨天我的一位外国朋友给我寄来了一张她的照片,我觉得特别有趣,我们来看一下这张照片有趣在哪?你们猜猜她的头发为什么会飞起来?(幼儿猜测)其实她的头发会飞起来有一个秘密,我已经知道了这个秘密,所以我也有办法让头发飞起来,不信的话,我来请一个小朋友试试看(请上一位小朋友,然后重点做泥工板和身体摩擦的动作)见证奇迹的一刻到了,瞧,她的头发怎么了?现在你们发现了让头发飞起来的秘密了吗?(请幼儿大胆表达)秘密就在塑料泥工板和我的裤子反复摩擦的过程中(边说边带领孩子重点练习摩擦动作),这时候产生了一种神奇的力量,那就是今天我们要认识的静电,就是它把我们的头发吸起来
二、通过实验操作,探索静电
(1)实验蝴蝶飞舞用操作材料探索发现静电是物体之间的摩擦产生的刚刚我们的头发可以被静电吸起来,那你有办法让蝴蝶飞起来吗?今天老师给你们准备了一些材料,瞧有塑料棒,有毛皮,你能用这些东西让蝴蝶飞起来吗孩子们你们去试试吧!(幼儿探索用塑料棒和毛皮摩擦产生的静电吸住蝴蝶)孩子们,你们的蝴蝶飞起来了吗,谁来说说你是怎么让蝴蝶飞起来的呢?小结原来小棒在毛皮上来回摩擦产生了静电,这个静电就让蝴蝶飞起来了
(2)探索静电可以吸起很轻物体的特性我们用静电吸起了蝴蝶,那静电还可以吸起哪些东西呢,老师还给你们准备了很多东西呢,瞧有米粒、沙子、羽毛、纸屑、泡沫你们再去试试这些东西当中谁可以被静电吸起来的,并请你记录下来,在可以吸的下面打勾,不能吸的下面打叉(幼儿再次探索)现在来把你的发现告诉大家(集体验证)孩子们你们发现了没有可以被静电吸起来的东西都是怎么样的?(很轻)其实刚刚我们通过摩擦产生的静电的力量是很小的,只能把很轻的东西吸起来
三、知道静电的用途及危害,了解去除静电的一些方法
(1)静电的用途聪明的人们利用静电这个可以吸起很轻很小东西的原理做出了一些简单好用的工具马老师就很聪明,能现场做一个静电拖把呢(现场用旧袜子做出拖把)边做边介绍我的这个静电拖把很厉害,通过它和地板的摩擦产生的静电可以把地上的一些头发丝和细尘吸起来,让我们的地面变的很干净(现场示范拖地并邀请一个小朋友来试试)我们除了利用静电的原理做出了静电拖把,还可以做出很多东西呢,我们一起来看看吧(观看ppt:静电手套、打印机、静电球等)
(2)初步了解去除静电的方法虽然静电能给我们的生活带来这么多的方便,但同时它呀也给我们带来了很多烦恼,我们一起来看看吧(看视频握手时,开门时忽然静电产生)你们遇到过这种现象吗?看来这个静电有时候确实挺麻烦的,那我们应该怎样去除这些麻烦的静电呢?(看视频)总结今天我们一起认识了神奇的静电,知道了静电是怎么产生的?通过两个物体之间的摩擦产生的还懂得了有关静电的一些知识,知道它可以吸起一些很轻的东西,其实关于静电它呀还蕴藏着很多的奥秘呢,就等着我们小朋友去发现,去探索呢,我们一会到教室里再继续去探索静电的更多秘密。