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文本内容:
1、展示水彩画并做简要介绍
2、展示玻璃水彩画并简要介绍玻璃水彩画是运用特殊的方法制作出的表现水彩画效果的绘画形式,是绘画探索创新的一种方法
3、板书课题
4、出示学习目标欣赏玻璃水彩画,学习制作方法感受和体验水色的浸润、渗化、流动、变化效果
1、出示自学指导欣赏P16页作品《春山》阅读文字、感受作品的形式美观察书中展示的玻璃水彩画制作步骤,记住方法欣赏学生作品,同座位交换感受
2、先学自学教材P16-
173、后教组织交流自学结果教师点拨示范玻璃水彩画制作过程示范演示特殊效果制作方法演示不同肌理制作方法第次教学反课题
6、玻璃水彩计划课时1教学内容分析本课教材内容是通过在平整的玻璃上用水彩颜料进行水与色的趣味性点画转印制作玻璃水彩画的了解,学习玻璃水彩画的知识及制作技能,感受和体验由水色的浸润、渗化、交融而产生的肌理效果在学习过程中感受艺术和生活的联系,知道艺术来源于生活又服务于生活的浅显道理本课属于“造型与表现”领域的以探索体验为重点的内容教学目标
1、学习掌握玻璃水彩画的制作方法
2、感受和体验水色的浸润、渗化、流动、变化效果
3、培养学生发现美、探索美、创造美的精神和能力教学重占
八、、难点重点理解与积累玻璃水彩画设计制作的基本知识,掌握制作方法、提高制作的基本能力难点辅助学生建立转印水彩画知识与制作技能链,设计制作玻璃水彩画具具备教学准教具玻璃水彩画作品、玻璃、画笔、水彩画颜料、水、纸等学具玻璃、画笔、水彩画颜料、水、纸等教学设计思路含教法设计学法指导、/从欣赏激趣一研究与探索一制作与巡回辅导一一欣赏与评价四个环节组织教学,掌握一般方法后让学生自主拓展,不择手段多做效果教学中先让学生对比水彩画和玻璃水彩画的不同艺术效果,了解玻璃水彩画的一般制作步骤并作尝试练习,然后再探索特殊肌理效果的制作方法,结合欣赏名家作品了解主题添画完成作品造型的方法,达到辅助学生理解知识掌握技能的目的,突出教学重点和突破教学难点绘制方法步骤学习环节重在一般方法的掌握,不必面面俱到,给自主学习留下余地作业阶段教师要提示学生有所发现、有所创新并及时表扬与课堂作业展示,使更多的人大胆而为当堂训练按照步骤完成一幅玻璃水彩画作业,注意丰富肌理效果评价总结
1、教师点评作业,提出建议
2、教师小结课堂学习情况拓展在网络或美术报刊上欣赏水彩画或玻璃水彩画作品板书设计6玻璃水.彩第次教学反思。